日前，由中共北京市海淀区教工委、北京市海淀区教委主办的“程翔语文教育教学实践研讨会”在北京市一零一中学召开。这是海淀区实施“成长中的教育家”工程推出的第九位名师。

　　在研讨会上，程翔做了题为《探索学理观照下的语文教学之路》的报告。程翔认为，中学语文教学必须遵循教育的原理和法则，必须体现教学论与课程论的原理和法则。他认为，语文教师的专业价值体现在课堂作品上，即代表教师最高教学水平并取得了明显教学效果的教学设计、教学实录、教学论文或教学视频。有没有积累课堂作品的意识，直接反映了教师有没有职业的觉醒。教师有了职业的觉醒，才能认识到教学的意义，才不会产生职业倦怠。

　　北京市各区（县）200多人现场观摩了程翔的展示课《锦瑟》。北京师范大学教授郑国民、北京市特级教师李卫东对主题报告和展示课进行了点评。

　　（本报记者 汪瑞林）

(来源:中国教育报)

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