明确定位，办出特色，让学校在服务地方的过程中把根扎得更深更牢

　　普通本科院校和高职高专院校，曾经有着明晰的界限，前者重学术，后者重应用。近年，我国经济社会发展进入新常态，对高校人才培养和服务能力提出了新的更高要求。2014年，国家提出“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”。

　　在国家力推“转型”的政策背景下，地方本科院校面临新的机遇与挑战。乐山师院第一时间组织全院师生开展大讨论，明确了“推进综合改革，加快转型发展”的发展战略。

　　乐山师范学院党委书记杨胜宽说，我们要立足实际，脚踏实地，认真思考适合学校发展的转型之路，努力打造办学特色。在转型过程中，避免同质化，用错位发展打造特色。学校非常看重这次机遇，将以积极的态度赶上转型发展的第一班车。

　　何为转型，转向何处，怎么转？我们或许可以从乐山师范学院新修订的“办学定位”中找到答案——“立足本科教育，努力发展研究生教育；以就业为导向，着力培养德才兼备、身心健康、职业能力强的高素质人才；发挥教师教育优势，适应现代服务业需要，把学校建设成为特色鲜明的多科性应用技术型大学。”

　　这一表述为乐山师范学院的转型发展奠定了基调，它包含几个方面的定位。在服务面向方面：适应现代服务业和基本公共教育服务体系建设需要，为区域经济社会发展服务。在人才培养目标方面：坚持以就业和社会需求为导向，培养德才兼备、身心健康、职业能力强的高素质人才。学校类型定位为：应用技术型大学。

　　本科高校转型发展涉及面广，周期长，是一项复杂的系统工程。乐山师范学院校长胡丹认为，转型发展决不意味着学校回到专科时期，也不是把乐山师范学院改头换面，更不是要把师范转为非师范，而是要在现有基础上办出特色、办出水平。

　　以服务社会需求为导向深化校地合作，这是乐山师范学院长期办学历程中形成的一个显著特色。近年，该校通过发布服务地方指南，主动对接地方经济发展需求。本着资源共享、优势互补、讲求实效、共谋发展的原则，与地方签订了多项合作协议，校地合作工作被纳入制度化轨道。

　　如，该校在2014年抓住乐山大力发展硅产业的契机，与乐山市质量技术监督部门、乐山市科技部门和乐山（国家）高新区以及50余家重点企业共建乐山公共技术服务平台。又如，该校四川旅游发展研究中心完成沙湾“十二五”旅游规划，积极参与地方旅游经济发展、环境评估等项目，为地方经济社会发展做出突出贡献。

　　当前，按照国家教育部门和四川省教育部门“转型发展”的部署和指导，乐山师范学院正把综合改革作为推进转型发展的重要方式，主动对接现代服务业及其产业链的发展需求，积极探索适合地方本科师范院校的转型发展之路。5月21日，在四川省教育部门组织召开的高校教学工作会上，乐山师范学院校长胡丹受邀作了题为《面向现代服务业，优化学科专业结构，培养高素质应用型人才》的专题发言。

　　优化课程，强化实践，帮助毕业生在就业创业征途中旗开得胜

　　目前，乐山师范学院正在抓紧编制“2015版本科人才培养方案”。编制这一方案的指导思想是“切实提高应用型本科人才培养质量，服务地方经济社会发展需要”。据此，课程体系和教学内容将从“理论取向”转向“实践取向”，建立以应用为特征、能力培养为核心的课程体系和教学内容。一方面，减少通识教育课程学分，加强通识教育与专业教育的融合，增强其应用性；另一方面，加强“素质和能力基础”课程。

　　根据转型指导思想，乐山师范学院将适度压缩专业课程课内理论学时学分，增加实践和课外学时学分；增设“专业导论”课程、项目类课程、创新创业课程或教学内容，以及行业专家课程、职业资格证书课程或教学内容；鼓励学生积极参与科研、学科竞赛及科技创作等创新活动。今后，学校将从三个方面优化实践教学：一是增强实践教学的完整性、层次性、有效性；二是增加实践教学学时学分；三是强化课程实践，单独设置学时学分落实实践性课程。

　　根据应用型人才培养的特点、目标与要求，乐山师范学院构建认知性实践、基础性实践、综合应用性实践和创新创业性实践四层次有机衔接的实践教学体系。面向行业、企业实际问题，开发以专业综合训练为目的的项目类课程，让学生在做中学，在做中增长能力。深化应用性毕业论文（设计）改革，增强毕业论文（设计）的多样性和有效性；工科专业一般只做毕业设计，不再做毕业论文。

　　近年来，乐山师范学院通过强化实践教学系列举措，已在人才培养上尝到了甜头。在校学生参加全国大学生数学建模、电子设计、师范生教学技能、课外学术科技作品、大学生艺术展演等竞赛获得突出成绩。以“智能汽车”为例，在2012年的第七届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛中，乐山师范学院学子获得光电组全国特等奖、光电组和摄像头组全国一等奖以及西部赛区6项一等奖。

　　乐山师范学院高度重视大学生创新创业工作，建设有乐山市（青年）大学生创业孵化基地和乐山市大学生创新创业俱乐部。2013年成立的“孵化基地”目前申请入驻项目已达到80余项，正式工商注册项目29项，孵化基地运行一年来已经成功孵化5家公司投入市场运营。近日，四川省教育部门公布了2014年省级大学生校外实践教育基地名单，乐山师范学院申报的两个基地获批，创历史极佳成绩。

(来源:中国教育报)

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