“交手机”只是一种手段
还是要靠自觉
何一凡,是班上的组织委员。她告诉记者,这个活动是几个班委讨论通过试行的。
“太多同学有手机依赖症,甚至有些同学上课时手机不静音。手机上刷微博发出声音,实在影响课堂秩序。”何一凡说,为了课堂纪律也为了大家能上好课,通过课前督促同学上交手机的方式,让大家上课时远离手机。
何一凡说,“无手机课堂”的主意起初不是每个同学都持肯定意见。也有不少同学表示不理解,甚至还有同学站出来理论。但通过一个星期的试验,活动慢慢得到了大部分同学的支持,“上交手机”也逐渐形成了一种“自觉”。
“现在大家手机都上交了,两手空空,很多学生开始课前看书预习。在课中大家还会和老师互动交流,上课质量上去了,班级的凝聚力得到加强。”该班团支书黄韩露笑着说,这几天还有别的班级前来取经,想学习“试行无手机课堂”。
实行无手机课堂
还是引来部分学生吐槽
“虽然是大学生,但有相对一部分自我管理能力不强。”该班的辅导员汪风易老师说:“随着智能时代的到来,学生对手机‘上瘾’非常普遍。但学生上课认真听讲,不玩手机,这首先是对课堂、对知识的最起码的尊重。更何况,来到学校就是为了学习,所以,课前把手机放一放,是值得推行的。”
汪风易老师说,“无手机课堂”只是一种手段。目的是想通过这样的方式,让同学们能慢慢养成上课不玩手机的习惯,让提倡变成一种习惯,渐渐戒除“手机瘾”。形成良好的学习风气,最终还是要靠学生自觉。
这一新举措虽然大多数学生赞同,但也引来一些学生的吐槽,“都已经是成年人了还要上交手机,是不是对我们太不放心了。”一个手握手机的学生说,“这个要靠学生自觉,同时,任课老师的教学水平高,内容丰富,学生自然不会去玩手机。”(记者 林晓莹)
(来源:钱江晚报)