第二章普通高校专业解析（五）【2】

张恒亮

2013年01月15日16:32

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2．7．2 物理学类

一、专业详解

070201 物理学

培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

毕业生应获得的知识与能力：

1.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；

2.掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；

3.相近专业的一般原理和知识；

4.了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；

5.了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

主要课程：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等

修业年限：四年

授予学位：理学学士

070202 应用物理学(理学或工学)

培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术的初步训练，具有良好的科学素养，适应高新技术发展的需要，具有较高的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1、掌握系统的数学、计算机等方面的基本原理、基本知识；
　　2、掌握较坚实的物理学基础理论、较广泛的应用物理知识、基本实验方法和技能；具备运用物理学种某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相关管理工作的能力；
　　3、了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；
　　4、了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；
　　5、了解应用物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产；业的发展状况；
　　6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果．撰写论文，参与学术交流的能力。

主要课程：高等数学、普通物理学、电子线路、理论物理、结构与物性、材料物理、固体物理学、机械制图等课程

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士

070203W 声学

培养目标：声学既是一门经典学科，又是一门“常为新”拘学科。现代声学是一门跨层次的基础性学科，研究从微观到宏观、从次声(长波)到特超声(短波)的一切形式的线性与非线性声波现象。同时，现代声学具有极强的交叉性与延伸性，它与现代科学技术的大部分学科发生了交叉，形成了一系列诸如医学超声学、生物声学、海洋声学、环境声学等新型独特的交叉学科方向，在现代科学技术中起着举足轻重的作用。声学学科已经大大超越了物理学的经典范畴，而成为包括信息、电子、机械、海洋、生命、能源等学科在内的充满活力的多学科交叉学科。随着与当代电子与信息科学技术的不断融合，以及声学研究手段的不断进步，声学无疑是21世纪最具发展潜力的学科之一。培养既掌握声学基本理论、基本知识又具备独立科学研究和技术开发能力的、适应21世纪我国科学技术和国民经济发展需要的科学研究型和应用研究型创新性人才。

培养要求：要求学生不但具有扎实的数理功底和宽阔的科学视野，而且具备独立的科学研究和应用开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1、掌握系统的声学方面的基本原理、基本知识；
　　2、掌握较坚实的声学学基础理论、较广泛的应用、基本实验方法和技能；具备运用声学种某一专门方向的知识和技能进行技术开发、应用研究、教学和相关管理工作的能力；
　　3、了解相近专业以及应用领域的一般原理和知识；
　　4、了解我国科学技术、知识产权等方面的方针、政策和法规；
　　5、了解应用声学理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术产；业的发展状况；
　　6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果．撰写论文，参与学术交流的能力。

主要课程：理论物理学、声学基础、超声学、环境与建筑声学、音频工程学，等等。专业方向涉及物理声学、非线性声学、语音信号处理、光声信息科学、超声电子工程、生物医学超声学、环境与建筑声学、音频电子工程，等等。

修业年限：四年

授予学位：理学或工学学士

070204S 核物理

培养目标：本专业培养能在核物理及相关专业领域从事基础研究、应用研究、教学、管理等的专门人才。要求毕业生具有深厚的数学物理基础，掌握核物理专业的基本科学知识和体系，具有较入的专业知识和熟练的专业实验技能，包括原子核物理学、核电子学、核物理实验方法、核技术应用等专业基础知识，能够适应核物理学科各方向发展的基本需要。了解本专业方向的理论前沿、研究动态、应用前景以及相关技术、产业的发展状况。具有相关的工程技术知识，包括工程制图、机械电工、电子技术、计算机等。

培养要求：掌握一门外语。掌握计算机信息技术应用知识，能够进行中外文文献检索，了解本专业科研方法和发展趋势，掌握科技写作知识。

主要课程：高等数学、普通物理学（力学、电磁学、热力学、光学、原子物理学）、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、固体物理学、原于核物理学、核电子学、核物理实验方法、辐射剂量与防护、核技术基础等。

修业年限：四年

授予学位：理学学士。

二、物理学类专业对应职业方向分析

物理学类包括专业：物理学、应用物理学(理学或工学)、声学

职业方向一科研人员

对应专业：物理学类所有专业

职业说明：同前

市场趋势：略

办公地点：略

初始职位：略

职业利弊：略

职业人格：略

学业规划：略

职业发展：科学家

职业方向二工程物理领域专业人员

对应专业：应用物理学(理学或工学)、声学

职业说明：在重大工程领域从事技术开发与研究的专业人员，比如航天航空、军事、水利水电等。

市场趋势：随着国力的增强，国家重大工程会不断出现，那么对应用物理学方面的人才需求将会长期保持在一个增长的态势。

办公地点：室外、内

初始职位：技术助理

职业利弊：工作稳定、收入高

职业人格：研究型、管理型

学业规划：要争取考研、读博

职业发展：科学家、高级工程师

三、过来人谈物理学类专业

某大学物理专业田某：

考大学时，我自己选的物理专业，自己感到比较喜欢这门学科，所以学起来也得心应手。从物理类专业来看，理论物理，做出来成果就吓死人。等离子/纳米/凝聚态是比较实用的方向，无线电物理可以向电子类方向发展。原子与分子物理也没有什么啦，现在几乎成为了基础物理了，几乎成了经典物理的一部分了，如果做出来点不一样的东西的话，也是几乎可以有推翻意义的了……。粒子和原子核现在也是比较火啦，以后能源的一个方向，有前途点。至于声学嘛，也是个经典的方向，实际的应用方面还是有的，不过很难能做出来新的什么东西……。

在大学一般要学会自己管理自己，根据自己的学习计划自主学习，这点很重要。我们同学中也有许多抱怨我们专业就业前景太过窄小，只能从事科研或出国什么的，当然，这些都是事实。但我觉得，自己选择这一专业并不后悔。我想，毕业后肯定要考研究生、然后博士，当然能混个公费出国留学最好。这样既能解决吃饭，又能保障理想。何乐而不为呢？对于后来者，我想说，一定要在选择专业时，认真思考，你有没有从事此类工作的志向和决心，这当中自然会遇到许多不快乐、令人不满意的事情，但你能否为此而坚持走下去？