高级制胜篇：第五章真假志愿级差的制胜技巧【2】

张艺执

2013年01月08日16:46

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2．如何识别真假志愿优先？由于招生高校众多，招生方式与方法难免大同小异或小同大异。关于第一志愿优先也是如此。如何识别“真假”第一志愿优先呢？有两种方法。

（1）① 真志愿优先。什么是真志愿优先？如在去年的招生章程中有如下规定：“我校优先录取第一志愿考生；当第一志愿考生的录取人数未达到计划录取人数时，可按志愿顺序录取非第一志愿考生。对第一志愿报考该校的重点线上考生从高分到低分以不超过录取计划数的110％比例提档；依次类推，从第三志愿、第四志愿及调剂志愿的考生中提档。”从这条规定中哪里可以看出是第一志愿真优先，就从这里：“。

② 模糊志愿优先。什么是“模糊志愿优先”？如※※在今年的招生章程中有如下规定，按志愿顺序录取，无疑是第一志愿优先，在一志愿生源不足的情况下，当然必须招收非一志愿考生，不然就完不成招生计划。因此，从※※招生章程中的如此规定，是不知道。

 （2）① 识别真志愿优先。如在今年的招生章程中有如下规定：“学校对投档到我校的考生按照的原则录取。‘志愿优先’：优先录取第一志愿（含并列第一志愿）的考生。对同时投档的非第一志愿考生，我校志愿间的级差分为20，10，5，0。”这就意味着，再如在今年的招生章程中有如下规定：“报考我校第一志愿考生生源不足时。对于几个志愿同时投档的省区，将根据各省投档分数情况设定志愿分数级差，志愿分数级差一般在40～60分之间”。

② 识别假志愿优先。什么是假志愿优先，就是如在招生章程中有如下规定：“招收高分二志愿考生政策：1．在非平行志愿省份，在一志愿生源充足的情况下，若有高分考生第二志愿报考我校（二志愿考生的最低分数原则上应高出一志愿考生最低分数以上），我校将用该省招生计划的90％录取一志愿考生，用该省招生计划的10％录取二志愿考生，若该省生源质量好，根据预留计划使用情况，我校可用预留计划增加一、二志愿考生录取人数。

除了识别真假第一志愿优先外，同时还要参考对接收非第一志愿考生分数级差的规定，综上所述，其对策显然是，在同批次同档次院校中，高校在招生章程中关于第一志愿的有关规定，出现“模糊优先”的必须咨询清楚方可报考。

（二）真志愿级差

1．什么是志愿分数级差？志愿分数级差首次正式出自于，教育部普通高等学校招生工作规定中，关于招生章程主要内容的具体规定，其中有：“录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加分或降低分数要求投档考生的处理、进档考生的专业安排办法等）”。这个“接收非第一志愿考生的分数级差”，在实际招生录取实践中，简称为院校志愿分数级差，再简之为志愿分数级差或院校志愿级差，更简之为志愿级差或院校级差。那如何来界定其内涵及外延呢？笔者是这样认为的。余下以此类推。通常更简之为志愿级差。一个完备的符合考生报考要求的院校志愿分数级差，应当具备以下7大条件，至少是前5大条件。

2．什么是真志愿级差？真志愿级差就是高校在《招生章程》中关于接收非第一志愿考生的分数级差的规定具有实际可操作性，也就是广大考生在高考志愿填报时，一旦填报了这样的志愿级差，至少有一部分考生在第一志愿失误时，其非第一志愿可以发挥一定的作用。这“发挥一定的作用”是指符合志愿级差条件的考生均可以第二志愿进档排序，有待录取。至于能录取多少？那要看其录取比例是如何规定的，详见本书第十一章中准确把握接收非第一志愿考生的分数级差的补充条件。

3．识别真志愿级差的方法。如果要全面、准确地识别“真志愿级差”与“假志愿级差”，必须要完全掌握志愿级差的八大条件并准确加以运用，而如果只要大体地判定什么是“真志愿级差”与“假志愿级差”（其准确率也是非常高的，大约在95%以上），那就只需要掌握一个条件即可。哪个条件？

(1) 常见的志愿级差的2种前提条件。何为志愿分数级差的前提条件？就是在什么条件下可以接收非第一志愿的考生，更确切的说，在什么条件下接收非第一志愿考生的分数级差才发生效力、具有作用。解读招生章程，最常见的有以下2种：①设立的接收非第一志愿考生的分数级差。如在今年的《招生章程》中的相关规定：“ 经所在省(自治区、直辖市)招生办公室批准，学校可以录取第二志愿考生，录取人数不超过学校在当地招生计划的5%，录取计划从学校在该地区招生计划中调剂解决，学校不另投招生计划。如果第一志愿考生不足，学校也可录取符合条件的非第一志愿考生。”

② 设立的接收非第一志愿考生的分数级差。如※※在今年的《招生章程》中的相关规定：“我校在提前批次和第一批次录取时，接收非第一志愿考生，分数级差为50分，考生须服从所有专业的调剂。”

(2) 识别真志愿级差的方法。一般性识别“真志愿级差”很简单，具体来说，就是只要高校在招生章程中关于志愿级差的规定是，那么大都直接可以认定为“真志愿级差”。这样的“诚招”难道还不“真”吗？有这样“真招”的高校还不是很多，需要认真加以把握。

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（责任编辑：杨玉君（实习）、熊旭)

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