“班里多少学生戴眼镜?”“您最好看多少学生没戴眼镜。”——一位教育局长告诉我:他到一所学校检查工作,发现戴眼镜的学生较多,发生了上述与班主任的对话。教育部12月24日部署,2013年将由第三方测试学生健康体质,以保障学校开足体育课、学生每天锻炼一小时。公众期盼孩子们能成长得更好,健康的身体乃成长的基础,在即将过去的一年里,在质量、公平“双轮”驱动下,教育奔向更好。
质量是教育自身的生命线。随着社会进步、生活富裕,大家对孩子们接受高质量教育的需求愈来愈强烈。提升教育质量,国家在努力,2012年预算中,财政性教育经费支出首次达到国内生产总值的4%,逾2万亿元。改善幼儿园条件,提高幼儿入园率,义务教育均衡发展,大学注重“练内功”……教育界为提高质量竭尽全力。各界也在为教育质量献策、尽心。
公平是教育的社会责任。在社会生活中,公众期盼机会公平,相对公平的教育在大家心目中占有重要的位置。义务教育为民族振兴奠基,更是人人安身立命的基石。2012年金秋,国务院召开表彰会,总结全国全面普及九年义务教育的经验。国家有关部委公布政策措施,专项治理义务教育阶段择校乱收费。作为教育公平的内容之一,异地高考浮出台面,国务院办公厅转发相关通知,要求各地统筹做好随迁子女和流入地学生升学考试工作。
质量提高无止境,公平追求在持续。回答群众对更好教育的期盼,教育的进步仍然在路上,我们期待,新年的教育有更多新气象。(董洪亮)