【學風傳承行動】

“深受感染，靈魂受到了觸動”“為自己是中南學子感到驕傲自豪”……4月15日，中南大學教授徐靖創作的紀錄片《與中南同行》獲評中國科協“風啟學林”2021年度優秀傳播作品，同學們將作品看了一遍又一遍，把科學家的話聽了一遍又一遍，並發出如此感嘆。

“《與中南同行》紀錄片的靈感源於中南大學的科學家精神。”徐靖表示，百年來，中南大學涌現出一批又一批杰出科學家，成為該校前進的不竭動力。

紀錄片僅是學風建設的一種方式，建校百年來，中南大學秉持“知行合一、經世致用”八字校訓，培養了一代又一代人才。夏家輝、周宏灝、鐘掘、田紅旗……中南大學百年校史上鐫刻著一個個熠熠生輝的名字。

經世致用

學風是一所高校的靈魂

作為中國科協學風建設資助計劃“中南精神與中南力量：新時代科學家精神傳承與發展微記錄”項目重要成果，這部紀錄片在“風啟學林”網站一上線即獲得廣泛關注，單日瀏覽量曾居同類紀錄片瀏覽量榜首。

徐靖表示，中南大學老、中、青三代杰出科學家用實際行動展現出的科學家精神，是高校學風建設的重要內容。

中國工程院院士、中南大學副校長柴立元教授多年來不斷攻克有色金屬環境污染“危毒腐”難題。“傳統方法主要是用硫化鈉將重金屬沉澱，並進一步加入石灰進行酸鹼中和，這個過程毫無疑問會產生大量的二次危險廢棄物。”柴立元說，我校團隊在攻克有色金屬環境污染方面取得了一系列技術突破，加快了我國有色金屬產業的綠色轉型和發展。

“中南大學有一個突出特征——崇尚科學，而且這裡的院士特別多，我的偶像特別多。”胡彬彬教授是中南大學中國村落文化研究中心主任，他尋訪了全國4300多個傳統村落，田野考察行程足以繞地球3圈。

呂奔教授是中南大學青年教授，同時還擔任著學校醫政醫管處處長、湘雅醫學院副院長。“大三時遇到我的第一個導師，他必邃必專的精神感動了我，哪怕晚上12點他辦公室的燈都還是亮的。”呂奔說。

徐靖由衷感到，一位科學家要有所成就、做出一番事業，他一定是有所追求的，這種孜孜不倦對理想信念的追求，必定能夠引領高校學風建設。“充分挖掘本校的學風資源，尤其應注重對科學家精神的宣傳。”徐靖說。

知行合一

將學風建設貫徹教學全過程

《禮記·中庸》中出現了最早的學風——“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。徐靖認為，沒有優良學風做保障，學術之花不會常開，教學之樹難以長青。她經常提及優良學風和嚴格學術規范對於課程學習和學術研究的重要性。

徐靖說，從學生角度來講，學風是讀書之風，更是做人之風。優良的學風不但能夠促進學生高質量完成學業，而且還能促使學生養成終身受益的良好學習習慣。

從老師角度來講，老師既是學風的踐行者和傳承者，更是推動學風建設發展的中堅力量。老師最重要的是以身作則，嚴格要求自己，恪守科研道德和學術規范，潛移默化影響學生。

從學校角度來講，學風是治學之本、立校之本，學校要在整體層面上打造良好學風氛圍，以明確的規章制度激勵良好學風形成，以嚴明的紀律規制和管理科研行為。

優良學風是每一所高校必須且應當具備的“軟實力”，具有優良學風更是每一位師生的基本素養。徐靖表示，優良學風至少應包括4個基本要素：勤奮努力、勇於創新、求真務實、嚴謹治學。

“學風宣傳是學風建設的重要環節。”徐靖稱，“中南精神與中南力量：新時代科學家精神傳承與發展微記錄”項目共產出24項宣傳成果，涵蓋學術規范知識競賽、動畫片、名師訪談等，創作的音視頻時長近1700秒、文本3萬余字，“做到了宣傳形式和路徑多元化，努力產出系列組合成果，以爭取最大宣傳效果。”(本報記者 唐 芳)

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