推進新時代學校體育改革，是一個系統工程。其中，理念提升至關重要，推進學校體育改革是從育人理念到育人方式的全方位變革，不能將學校體育簡單理解為體育課、體育活動或一項體育技能。

　　北京市發布的《行動方案》做出了積極探索。從一體化課程體系的建設，到體育課時間量的增加，再到豐富而個性化的體育內容供給，以及更科學的體育教學質量評價標准，《行動方案》旨在提升全社會對於體育的科學認知，完善體育教育教學，將提升青少年身體素質落在平時，落細落實。

　　當然，這項工作還面臨多重挑戰，如師資隊伍缺乏、體育場地不足、校園體育運動風險防控等。

　　也正因如此，更需要全社會盡快形成理念共識，形成合力，為青少年熱愛體育、參與體育提供健康科學的氛圍。

　　《 人民日報 》（ 2021年01月19日 12 版）

分享讓更多人看到