人們通常以為，父母最好不要向孩子暴露負面情緒。美國研究人員卻發現，父母與其壓抑負面情緒，不如與孩子坦誠交流。如果父母承受壓力時壓抑情緒，孩子與他們交流時會察覺，便會相應地減少回應。

美國華盛頓州立大學等多所高等院校的研究人員召集109名父母，經由實驗得出上述結論。為了讓這些父母感受壓力，研究人員讓他們面對聽眾講話，而聽眾隻給予負面反饋。然后，這些父母分組與自己的孩子組裝“樂高”積木。一些父母被要求壓抑情緒，另一些父母則自然流露﹔所有父母不得閱讀組裝說明書，他們7歲至11歲的孩子可以閱讀說明書，但不得動手搭積木。這種安排旨在讓父母必須與孩子密切合作，才能完成任務。

研究人員給父母和孩子佩戴感應器，測量心率等數據，以評估壓力水平，同時對實驗過程錄像。結果顯示，壓抑情緒的父母合作“較不積極”，給孩子的指示較少。研究人員薩拉·沃特斯說：“但是，不僅父母回應較少，他們的孩子同樣回應較少，對父母的態度也較不積極。父母的情緒似乎傳染了孩子。”

研究人員推測，孩子善於體察父母情緒，能感知父母有負面情緒﹔父母如果假裝表現如常、不處理負面情緒，會令孩子感到困擾。沃特斯建議，父母不要壓抑情緒，應該讓孩子看到情緒變化的“整個軌跡”，“這能讓孩子學會控制情緒並解決問題。”（袁原）

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