人民網北京11月13日電 9日，北京市幼兒園園長教師培訓工作總結大會在首都師范大學國際文化大廈學術報告廳召開。北京市委教工委委員、市教委副主任李奕表示，北京市幼兒園培訓工作完成，實現了課程、形式、層級創新，把培訓的主動性和能動性適當地調動了起來。

北京市委教工委委員、市教委副主任李奕發表講話

李奕在總結講話中肯定了本次幼兒園園長教師全員培訓取得了豐碩的成果，達到了預期的目標。他強調，要在全國教育大會和全市教育大會的指引下，強化責任擔當，銳意開拓進取，以更加奮發有為的精神狀態和更加勇往直前的戰斗姿態，不斷開創首都學前教育改革發展新局面。李奕在會后接受記者採訪時表示，“針對幼兒園這個特殊的群體，特別是針對新時代新特點，必須要創新培訓方式。這次培訓實現了課程創新，學前教育的培訓和教育供給已經不再像以往按學科劃分，而是按照崗位劃分。本次培訓按不同的崗位安排了不同的課程，滿足從不同角度服務孩子﹔實現了形式創新，培訓盡量壓縮了面授的課程，開發出大量針對個性化需求的在線課程﹔實現了層級創新，把市、區、園三級動員起來，市級檢查考核作業，區級教研員督促面授，園級負責督促本園職工完成培訓。這樣的三級制度把培訓的主動性和能動性適當地調動了起來。”

西城區棉花胡同幼兒園園長李建麗在採訪時表示，此次培訓採用了線上線下多種方式相結合的辦法來學習，對象涵蓋了北京市各級各類幼兒園的各個崗位。培訓后運用到教育實踐當中，教師的專業素質，職業道德教育和教育管理能力相比原來有了較大提升。

據了解，今年年初，針對首都學前教育發展實際，市政府作出了“對全市幼兒園園長、教師進行全覆蓋培訓，提升幼兒園管理水平、教育教學能力和師德師風修養”的決策部署，並將其列為2018年北京市政府重要民生實事項目。這次培訓按照幼兒園干部教師專業發展的規律和需求，堅持問題導向和需求導向，強化市級統籌，在幼兒園原有分類、分層和分崗培訓體系的基礎上，充分整合相關高校、研究機構、培訓機構和優質幼兒園的研究和培訓資源，著力提升幼兒園干部教師管理、保教和師德水平，促進全市學前教育的健康發展。此次培訓涵蓋北京市各級各類幼兒園，包括教育部門辦園、其他部門辦園、地方企業辦園、事業單位辦園、部隊辦園、集體辦園和民辦園等。培訓對象包括在職在崗的幼兒園園長、專任教師和保育員，以及幼兒園保健醫、廚師、保安、保潔員等。培訓課程包括師德、教育教學、教育管理等內容。

據悉，會議邀請部分北京市人大代表、政協委員出席會議，各區委教工委、區教委、各區教師研修學院（進修學校）負責同志，幼兒園園長教師代表280余人參加總結大會。（胡馨）

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