凌杰，男，1980年9月，中共黨員，漢族，北京景山學校高級教師，2015年獲北京奧林匹克教育“優秀文化課教師”。

參加工作十六年來，他堅持教育教學雙肩挑，認真對待各項工作，關心愛護每一名學生。學生小梁，幼時父親去世，升入九年級后，母親不幸突然去世，喪事過后，小梁學習狀態很不好，精神萎靡，后來連續幾天都不來上學，有放棄學習的念頭。為了不讓剛失去母親的孩子又失學，凌老師決定每天去小梁家接他上學，他每天五點半起床，催小梁起床，等他洗漱，路上還給他買早點。經過努力，小梁最終完成了學業，中考英語還考了118分的高分。

對於教育管理工作，他注重養成教育，從細節入手，制定各種行為規范，幫助學生養成良好的學習習慣，堅持每月組織學生開展“藍天工程”主題實踐活動，利用東城數字教育平台，開展網絡班會，引導學生正確文明的利用網絡，利用家長會契機，邀請家庭教育專家為家長進行專題講座，受到家長的好評。

在實際教學中，他善於從學生的生活經驗出發，注重知識的實際背景，激發學生學習的積極性，參與景山數學教材的編寫、修訂和教學實驗工作，近年來一直擔任東城區數學兼職教研員的工作，多次在全區教研會上做教材分析，協助教研員指導教學工作。

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