同學們、老師們、家長朋友們:

大家好！

今天，我們隆重舉行2018級新生開學典禮，共同歡迎來自全國各地的9133名本科生成為四川大學的新成員。在這裡，我代表學校向以優異成績考入川大的各位新同學表示熱烈的歡迎！向家長朋友們表示衷心的感謝！

今年夏天，我到本科招生現場去看同學們的錄取情況，看到同學們不僅學業成績好，而且興趣愛好多樣，比如，那天正好錄取四川的考生，我就參與錄取了喜歡在山村跑步上學的葉小涵同學，她是今年川大在川招生文科的第一名，小葉同學來自大涼山會理縣的一個小山村，家裡經濟條件很不好，這個假期她就是剛從縣城打了工才趕來報到的。我還參與錄取了我校在川招生理科第一名的周馨怡同學，小周同學雖然是個理科生，但特別愛好舞蹈，還獲得過全市啦啦操大賽的冠軍，同時她還對金融方面很有興趣。八月初，大家可能在網上都看到了“雲南高考學霸愛川大”的新聞，說的就是今天坐在下面的李一峰同學，他放棄了幾個著名大學，以超過清華錄取的分數報考了我們口腔醫學專業，據說他還是個打籃球的高手。同學們，我們為川大能夠招收到你們這樣有才華、有追求的同學感到自豪。得天下英才而育之，是川大的榮幸﹔育天下英才而成之，是川大的責任。

前兩天在新生報到現場，在與家長和同學們聊天時，聽同學們講對大學四年的期待，有的說要繼續深造，有的說要到國外好大學去交流訪學，有的說要參加學校社團擴大朋友圈，有的還說要找到健身之友和棋牌對手等等。這些都非常的好，說明同學們硬實力強了之后，也開始注重軟實力的提升了。同學們，你們這代人肩負著未來二三十年要代表中國走到世界舞台中央去表演、去引領的使命，這就需要我們今天培養出成千上萬軟、硬實力兼備的各路英才。如果隻有硬實力，沒有相稱的軟實力，同學們是很難去表演得好的。所以，今天我要跟大家談的主題就是：讓軟實力成為人生的硬指標。

那麼什麼是軟實力、硬實力呢？關於硬實力，大家都不陌生，我們從上小學就一路靠考試分數競爭到了上現在的大學。百度搜索上講，硬實力是指看得見、摸得著的力量，是可以被量化的指標，而軟實力是指精神的、文化的力量，是無形的，容易被認為是虛的、可有可無的，常常被低估甚至被忽視，其實軟實力一點都不軟，它與硬實力一樣都是人生路上的硬指標。雖然硬實力讓人走得快，但軟實力會讓人走得遠﹔硬實力決定了人的初始速度，軟實力決定了人的加速度﹔硬實力決定了你的起跑線，軟實力影響了你的天花板。同學們，在各種軟實力中，對大學中的你們來說特別重要的是四個能力：寬廣的視野、更高的標准、良好的溝通，以及合適的愛好。

第一是關於視野的展開。當我們看到的世界大了，就能更加寬容和坦蕩、更加厚道和善良、更加接受不同和尊重差異，一般說來一個人視野的廣度決定了他優秀的程度，大學是開闊視野的最佳時機，同學們要盡可能的多打開些視野，尤其是國際視野。我們學校這幾年做的非常有影響的UIP和今年開始的“大川視界”，就是專門為同學們打開國際視野搭建的平台。人們常說你的視野有多大、你的胸懷就有多大、你的格局就有多大，所以，打開視野是你在大學期間首先要去提升的軟實力，是同學們人生路上最先碰到的硬指標。

第二是關於標准的高低。一般說來在一個好大學裡，不是說老師都有多牛，同學們有多聰明絕頂，硬件條件有什麼不得了，關鍵是有一種彌漫在整個校園裡、每一個角落中，人人都努力上進的氛圍和都有精益求精做好每一件事的標准。比如假期中圖書館、教室、實驗室依然燈火通明，平時上課課間在各個教室穿梭奔忙著的人，一旦坐下來又都是那麼的專注於學習，或參加各種社會活動，或積極准備著各類競賽，談起自己的每一天，同學們都是特別興奮、特別開心、特別期待的樣子，消耗完一天的所有精力之后一回到寢室便倒頭大睡，但第二天他們又神採奕奕地出現在各種場合。好大學的學生總結起來就是幾個字：越優秀、越上進，越成功、越努力！隻要你在這樣一種環境下成長，以這樣一種標准來要求自己，這個標准就會悄悄地、一點一點地滲進你們的血液中，並升華為一種做人的標准，從而影響你們的一生，甚至會影響到你們家庭上下幾代人。

在這裡，我想強調的是同學們在高標准的學習和生活中，要特別注重培養和訓練自己深度學習和深度思考的能力，隻有深度思考才能逼近事物的本質，尤其是事關方向性和戰略性的深度思考，這是人身上非常稀缺的能力。同學們，現在我們每天接收到那麼多的碎片化信息，基本上都是無用的，但它又讓我們都很充實、很滿足的享受著，久而久之就容易讓人處於一種淺學習狀態、讓人習慣於知其然不知其所以然的淺思維模式。因此，有人說缺乏了深度思考，所有的低階勤奮都是在浪費時光。

話說一店鋪有兩伙計，老板叫一人到集市上去看有什麼賣的，這伙計很快回來報告說：隻有一農民在賣土豆，老板問有多少土豆，這伙計又跑回去看了說：有50袋，老板又問多少錢一斤，這伙計說你沒有叫我問價格呢。於是老板叫來另一伙計去做同樣的事情，這伙計回來報告說：今天集市上隻有一個農民在賣土豆，一共50袋，五毛錢一斤，質量很不錯、價格也便宜，根據我們店以往的經驗，一周就可以全部銷掉，一定會賺錢的。這就是低級勤奮與高階思考的差別。更進一步來看，如果你的深度思考一直都停留在戰術層面，缺乏戰略的深度，那麼靠戰術上的勤奮也是價值不大的。可惜的是，我們很多人把一輩子的聰明才智都耗費在戰術的勤奮上了，最終當他發現自己精益求精的事情已經衰落了，甚至前進的大方向走錯了，也就隻好“呵呵”了。

同學們，從被動學習到主動學習、從淺學習到深度學習，再到深度思考，從戰術思考到戰略思考，這種能力、這種思維路徑沒有人是天生的，都是通過后天歷練出來的，雖然這種能力的提高也不是三言兩語說得清楚的，但我認為它與一個人的閱歷—認知—溝通—沉思—頓悟等方面是強關聯的。同學們要想成為精英人才、創新性人才、甚至是引領性人才，沒有這個能觸摸到問題的底部、能洞悉事物本質的深度學習和深度思考能力顯然是不可能的，一般說來缺乏了這個能力，再好的機遇擺在你面前也隻能是走過、路過和錯過。暑假前，我去華西醫院調研，康城生物的負責人講：他們是在一公分的寬度上要扎到一公裡的深度，才能把新藥臨床轉化這個細分的領域做到極致。同學們，盡管深度學習的確很難，要成為一種思維習慣和工作標准就更不容易了，但是這個能力實在是太重要了，往往這就是拉大同學們人生差距的主要原因，是決定人生高度的硬指標。

第三是關於溝通交流能力。其實，人與人之間、甚至國與國之間絕大部分的沖突都是溝通交流出現障礙所導致的。溝通交流主要是通過說與寫來體現的。所以，“說”的能力和“寫”的訓練在大學中非常重要。同學們見過的各行各業的精英、大咖、大師們一般說來都是溝通交流的專家，都是講故事的高手，他們深入淺出的講解和信手拈來的比喻讓人無形之中就得到了啟迪、受到了感染。其次，人與人之間的溝通交流要盡可能照顧到對方和周圍人的感受，沒有人願意直接被教育，但每個人都喜歡間接的被提醒，盡量讓別人比較愉快的接受你的觀點、不自覺的跟你的思路走，這不僅是一種軟實力、更是一種大智慧，當然這也需要你有自信、有底氣。

此外，人們在交流過程中的表述方式和語言的准確性也是要注意的。同一件事，不同的表述方式，效果迥異，比如，文科、理科和工科學生同樣來描述“長城很長”這個話題，文科生說：不到長城非好漢，屈指行程二萬！理科生講：長城真的好長啊！工科生說：長城到底有好長嘛！這當然是個笑話，是調侃我們理工科同學的。同學們，溝通表達中的准確性也同樣是很重要的，可能大家從坊間都聽說過這個小故事，說的是有一位老兄過生日，邀請了一群朋友來慶祝。當他看到酒桌上有幾個重要客人還沒到，就脫口而出：怎麼該來的還不來？在座的客人一聽，心想自己就是不該來的，於是，有一半人就走了。他一看這種情況，便著急地說：不該走的倒走了！剩下的人聽了，心裡很不舒服，又走了不少人。於是，他急得直拍大腿說：我說的不是你們啊！剩下的幾個客人聽了，也氣沖沖地走了。可見，會說話不是取巧、不是投機，而是一門藝術、是一種修養和能力。同學們，把握表達的時機是學問，明白表達的方式是智慧，掌握表達的內容是修養。善於溝通表達是縮短人與人之間距離最有效的軟實力。

第四是關於志趣愛好。同學們在大學的幾年，找到適合自己的興趣愛好，將大大有助於你成為一個平衡的人、自信的人、甚至是一個幸福感很強的人。前兩天我在大川微信上看到同學們的留言，有個男生講，他在川大四年最大的收獲不是學了多少知識、拿了多少獎學金，而是加入了學校的管弦樂隊，認識了不少志同道合的朋友，當然他也順便在那裡牽走了女朋友。同學們，你們剛剛高考完，都應該還記得熱力學第二定律，如果要問你這個定律的發現人是誰，估計都不一定能答得上來，這位科學家叫卡諾，病怏怏的，雖然才華橫溢，但年僅 36 歲就被上帝召喚走了。所以，同學們在大學期間一定要練就一副好身板，盡可能熱愛上一項健身項目和培養一種終身受益的業余愛好。可以講，興趣愛好這個軟實力的提升會讓你的人生更加快樂、更加有趣、更加豐富多彩。

同學們，我們每個人的人生道路總是充滿了未知和可能，你的視野會影響你能走多遠，你的標准會影響你能走多高，你的溝通表達能力會影響你是否一路順暢，而你的興趣愛好則會影響你這一路是否快樂幸福。所以，希望同學們除了繼續增強“有用”的硬實力外，在大學四年裡還應該盡快培養和提升自己的軟實力，讓軟實力真正成為人生的硬指標。

最后，再次感謝同學們選擇了四川大學！祝福你們！

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