人民網楊凌7月4日電（記者 熊旭）7月3日-4日，以“鄉村振興與人才培養”為主題，2018職業教育與城市發展高層對話會在楊凌農業高新技術產業示范區舉辦。第十二屆全國人大常委會副委員長、中華職教社理事長陳昌智出席並作主題講話。

陳昌智表示，實施鄉村振興戰略，是新時代黨中央為實現中華民族偉大復興做出的重大決策部署。近年來，國家高度重視職業教育發展，尤其強調在人才培養上更加注重面向地方和區域發展需要，更加注重特色培養。生源地和就業地的分布，決定了職業教育在鄉土人才的培養方面具有得天獨厚的優勢。

“職業院校要充分發揮職業人才培養陣地和人才資源優勢，主動作為。”陳昌智強調，一是要辦“融合型”職業教育，利用職業教育人才培養特點為農業產業“播種培育”。第一，產教融合要落腳到村，下得去。第二，產教融合要敞開校門，進得來。第三，產教融合要以產業為導向，融得緊。二是要辦“服務型”職業教育，在促進現代農業產業體系建設中“深耕細作”。為壯大鄉村產業提供服務，推動一二三產融合發展。為美麗鄉村建設提供服務，推動鄉村文化發展。為鄉村振興隊伍建設提供服務，培育新時代的新型農民。三是要辦“創新型”職業教育，在促進鄉村振興中“導航引領”。在政策上創新，切實扶持農業職業院校發展。在招生制度上創新，拓寬招生渠道。在辦學理念上創新，人才培養從注重單項技能向人的可持續發展轉變。

陝西省政協副主席、中華職業教育社主任李冬玉指出，陝西各職業院校要大力發展農業農村職業教育，加快培養一大批新型職業農民和技術技能人才，在實施“鄉村振興”戰略中擔當新使命、實現新作為﹔要積極開展鄉村振興與人才培養的理論研究，大膽進行鄉村振興實驗實踐探索，推動農業農村職業教育國際合作、民間交流。

中國社會科學院農村發展研究所首席研究員翁鳴，國家教育行政學院學術委員會主任、職教研究中心主任邢暉等6位專家分別以《鄉村振興與農村人才培養新任務》《職業教育服務鄉村振興的模式實踐》《基於需求側新特點的涉農職教師資培訓模式創新與質量提升》《完善農業高職院校教育與培訓體系 為鄉村振興提供人才支撐》《建設特色培訓學院服務鄉村振興戰略》《鄉村振興亟需培養人工智能、物聯網前沿科技人才》為題作主旨報告。

“本次大會為學校進一步優化人才培養體系和服務鄉村振興戰略指明了方向。”楊凌職業技術學院院長王周鎖表示，未來將在開設職業農民學歷教育班、建立職業農民培育學院和常年面向農村開展農業技術服務的基礎上，積極探索‘三農’人才培養新途徑，並不斷調整專業設置、加快推進產教融合、大力開展技術培訓，為實現鄉村振興提供可持續的動力支撐。

分享讓更多人看到