學生們寫給徐中遠的信件

品酸甜

三年間給學生寫了百余封信

徐中遠和基金會成員，每學年都到學校與學校老師和受助的貧困學生見面，了解孩子們在校的學習、生活、思想、品德方面的情況。“我們給受助學生講毛澤東、周恩來等老一輩革命家刻苦讀書、勤儉生活、獻身國家的故事，啟發他們要有理想、有追求。”徐中遠告訴記者。

同時，他還與受助的貧困學生長期保持通信往來。每個“圓夢班”從高一開學啟動儀式起，到高三畢業拿到高校錄取通知書止，在不同階段都能收到徐中遠的信。“孩子裡對家長、對老師難以啟齒的話對我們都說了。我們把它作為舒暢學生心理、提高思想認識、增強圓夢信心、鼓舞前行斗志的一種重要措施。”

三年下來，徐中遠寫給受助學生的書信、郵件、信息多達上百封。學生們寫給他的就更多了，而他幾乎每一封都回復。“這樣做，我本人很費時、很費神、很辛苦，但能及時、有針對性、有顯著成效地幫助學生解決一些思想問題和心理問題。”

而孩子們的問候，也成了徐中遠“甜蜜的負擔”。2014年除夕夜是“圓夢班”啟動后的第一個除夕，他與往常一樣坐在電視機前看春節聯歡晚會。晚會開始不一會，短信“轟炸”就開始了。同學們的拜年信息接踵而至，一晚上手機響個不停。

“不回吧，對學生不尊重。回吧，信息實在太多。怎麼辦？隻好減少文字、簡化內容。有的干脆就寫‘春節快樂！’，連落款也不寫了。”就這樣，徐中遠一直忙到凌晨三點多才將信息一一回復，晚會節目沒看好，新年餃子也顧不上吃。

“這是我有生以來過的第一個既緊張忙碌、又‘有苦難言’的除夕”，徐中遠笑道。

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