自從2012年初實施營養餐以來，孩子們可以在學校吃上熱乎乎的肉菜米飯了，極大地提高了寄宿生的生活水平，也讓很多貧困家庭更願意把孩子送到學校去。“畢竟學校管吃管住啊，對農村家長來說，這極大減輕了父母負擔。”校長劉興毅說。營養餐政策實施后，政府規范並提高了“一補”資金。以弄勇小學為例，每名寄宿生每天可用的來自國家的經費為4元的“一補”和3元的“營養餐”補助。“有了這七塊錢，我們可以讓學生中餐、晚餐吃上葷菜了。”劉興毅說。

　　即便如此，早餐仍難以解決。不少孩子在校期間保留著“不吃早餐”的習慣。與“冬天的涼鞋”類似，不吃早餐在廣西貧困山區被視為“習慣”，家長和老師們不以為意。

　　2015年起，孩子們上學已基本不用花錢了，營養餐讓學校有了更強的吸引力，然而農村寄宿孩子的生活學習水平還遠沒有達到應有的“幸福”。

　　未來之夢

　　3月4日，周三，弄勇小學總算正常開課了，而鄉上的初中也漸漸步入正軌。

　　記者3日下午曾在弄頂屯遇到了15歲的女孩藍金花，她這學期在鄉裡初中讀初二。當時她正在路邊放牛，腼腆地對記者說“明天就要回學校了”。

　　4日一大早，金花的哥嫂搭乘記者的便車去南寧，乘高鐵去深圳打工。沒想到，金花也跟在哥嫂后面，坐上了記者的車。

　　“她不讀書了，非要跟我們去打工，我說讓她去體驗體驗，跟老師說好了，不行的話回來還能繼續讀初中。”哥哥藍繼承說。這個尚未讀完九年義務教育的女孩，就這樣“暫時”輟學了。

　　事實上，對念書的興趣不大，是當地不少孩子的普遍問題。記者在弄勇小學辦公室隨手拿起一份上學期期末考試成績登分表，表上學生們的數學成績普遍非常差，滿分100分，考三四十分的大有人在，甚至有十幾分的，九十分以上的隻有寥寥一兩人。

　　而初二，對山裡的中學生而言，更成了一道坎。沒有了初一的稚嫩，亦沒有初三的成熟，家庭經濟的吃力與打工大環境的干擾，讓不少初二學生離開了校園。出生於1988年的藍繼承和妻子都是初二輟學﹔村民阿友這個春節“結婚”了，新娘是出生於1999年、正讀初二的東妹，兩人正准備一起去廣州打工……

　　廣西的大石山區七分石頭三分田，土地貧瘠，曾被稱為“不適宜人類居住的地方”。加之當地“多子超生”現象普遍，不少人家種的玉米產量不高，一年到頭人均收入隻有數百元。人多地少，貧困如影隨形，外出打工就成為山區年輕人的“主流選擇”。不外出務工，甚至會被視為“懶惰”。

　　記者發現，一些女童早早輟學進城打工，從村裡的“留守女童”正變為工廠的“玩具女工”。藍繼承的妻子蒙艷香，這個出生於1988年的女孩，已是三個孩子的母親，8歲的大女兒還是重度地貧(地中海貧血症)患者。即便如此，她還是要舍棄患病的女兒和4歲、2歲的兒子，跟丈夫去往深圳電子廠打工，每年隻能在春節時回家十幾天。雖然隱忍，但不難看出，離別幼小的孩子，她內心的傷感仍寫在臉上。而金花的未來，也可能就是嫂子命運的復制。“廠裡需要工人，隻要去就能安排上崗。”藍繼承說。

　　實際上，工廠對年齡的“不在意”，甚至假身份証的瞞天過海，都能讓這些本應坐在教室的山裡娃輕易地站上工廠流水線，流落城市，成為“殺馬特”，成為新一代“農民工”。

　　對於未來的夢想，每個山區孩子都有，但打工似乎是承載夢想的唯一橋梁。打工可以帶回來錢幫襯家裡，甚至可以與父母在同一個城市同一家工廠或工地……這些都是他們向往的。

　　大山深處青年一代的夢想，仍停留在“靠打工改變命運”的層面。

　　逃離大山的自由與新鮮是短暫的，背負的生命重擔卻可能代代傳遞。文化知識的匱乏，決定了這些孩子難以實現人生大的飛躍，陷入“打工——老家建房——結婚——生子——下一代留守”的循環。

　　扶貧先扶智，教育需先行。一個人、一個村庄、一所小學的未來之夢，期待改變。(記者 張鶯)

(來源:半月談)

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