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丁奎嶺:人工智能已成為大學教育改革的關鍵動力
每日一題丨孩子沉迷手機,頸椎視力雙受損,家長怎麼辦?
每日一聞丨我國科學家成功研制“纖維芯片”
每日一句丨修改小習慣等於修改意識與性情
“好書童享”第02期:《點亮滿天星——金波90歲寄小讀者》
生態地質學高質量發展需協同發力
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西藏學生資助體系實現“三個全覆蓋”
“雙向奔赴”的中文課堂(語文擺渡人)
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文永紅:推動高校思政工作“范式重構”
2025-12-29
李國岫:以“三化”路徑破解教師數字能力困境
2025-12-29
劉挺:人工智能同時實現了教育的規模化和個性化
2025-12-29
李智勇:以未來眼光推進人才培養的供給側改革
2025-12-29
孫立濤:擁抱智能浪潮 重塑教育未來
2025-12-29
雷鳴:“三個重塑”賦能高等教育變革
2025-12-29
洪俊杰:堅持智能向善是教育轉型的“生命線”
2025-12-29
方方:高校要培養會“造”、會“用”、會“理解”人工智能的多元人才
2025-12-29
人民網發布2025年高校思政課改革創新情況分析報告
2025-12-29
每日一題丨除手機外,孩子對運動、閱讀等毫無興趣,家長應該如何引導?
2025-12-29
每日一聞丨“太空小鼠”成功孕育幼仔
2025-12-29
每日一句丨不日新者必日退
2025-12-29
史元春:探索AI賦能西部高校教育教學特色發展之路
2025-12-28
王楊:在AI時代培養更具“人性深度”的智慧主體
2025-12-28
郭勇:積極推進人工智能與教育深度融合
2025-12-28
人民網2025大學校長論壇在廣西南寧舉辦
2025-12-28
張鋒:高校要為科技人才選好譜、搭好台、奏好曲
2025-12-27
馬建新:數字時代的大學需要開放、協同、敏捷的現代化治理
2025-12-27
黃曉娟:推動人工智能與本科教育教學深度融合
2025-12-27
肖建庄:錨定AI賦能 探索教育范式和育人模式創新的新路徑
2025-12-27
胡俊:以AI賦能教育變革,培養新時代拔尖人才
2025-12-27
錢海紅:四智協同 打造AI教育新范式
2025-12-27
史宗愷:構建富有活力的智能教育生態
2025-12-27
管培俊:打造人機協同、倫理向善的智慧教育新生態
2025-12-27
每日一聞丨“無保護”攀岩真的無保護嗎?
2025-12-26
每日一句丨珍視自己的每一步腳印
2025-12-26
每日一題丨搬家后孩子抗拒新學校該怎麼辦?
2025-12-26
北京交通大學探索思政育人新范式
2025-12-26
每日一聞丨種質資源保護不止於種子
2025-12-25
每日一句丨如果我是一滴水
2025-12-25
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國產動畫電影崛起,彰顯文化自信力量
中國教科院發布高等教育國際創新八大趨勢