从小积极培育和践行社会主义核心价值观
——在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话习近平
深入开展社会主义核心价值观教育 办好民族小学马万成
●视 点
□特别策划
民族地区城镇化进程中的教育担当么加利
城镇化进程中的中国农村留守儿童:现状、问题及对策吴霓
探索城市少数民族流动儿童教育问题的解决路径郑信哲
一个“留守儿童之家”的教育关爱行动
——基于“留守儿童之家”的田野调查杨建忠 王家优 赵华甫
□资讯
全国民族教育科研工作会议召开
“处境不利学生理科学习面临的挑战”国际学术会议召开
2020年中等职业教育在校生预期达到2350万人
□治教方略
从农村双语幼儿园建设谈如何提高办园质量汤玉梅
□深度报道
师德建设看羚城——甘肃省合作市开展师德师风建设活动纪实奂文俊
●特 色
□民族团结教育
准确全面地认识中小学民族团结教育李仁华
□双语教育
科学稳步发展四川省双语教学沈成军
□人才培养
提升新疆未就业毕业生履职能力的实践探索赵建华 饶东方 施小平
“代理家长”:内地新疆高中班学生管理的新探索杨文平
●教 师
□教师教育
立足民族学校实际 提高教研活动实效俞顺福
民族地区中小学教研室功能的现状和思考——以西藏拉萨地区为例吴凯
民族地区农村教师可以这样搞教研黄绍碧
□班主任
用青春谱写爱的篇章杨春
师生情、民族情、爱国情荆爱玲
□教师漫笔
心中的格桑花张胜利
●教 学
□名师论道
物理活动课的类型及教学方法徐辉 黎丽娟 李洁
在数学课堂中培养学生的探究意识褚艳春
□聚焦课堂
小学科学课问题诊断及教师专业素养探析
——基于新疆和田地区小学科学课堂教学的调查李玉峰 孙钰华
民族地区村小科学课程资源困境分析向世新
小学科学实验教学“七切勿”杨云华
小学科学高效课堂的四点尝试张亮亮
引领学生享受科学探究的乐趣刘桂侠
小学生科学实验能力的培养张宏惠
(来源:中国教育报)