江苏省教育厅：高考新方案未定 勿信传闻

　　江苏高考新方案去向何方？究竟何时出炉？昨天，江苏省教育厅正式回应，江苏新一轮高考方案正在调研当中，仍未形成，尚未公布。“希望广大学生和家长不要听信当前关于高考方案的不实传闻，以免被误导。”

　　江苏省教育厅介绍，从2008年开始，江苏实行“3+学业水平测试+综合素质评价”的高考方案。现行高考方案是在高等教育走向大众化，国家推进高中课程改革、推进素质教育的背景下实施的。从方案实施的情况来看，经过这几年的微调完善，对于高校的人才选拔发挥了重要的作用。

　　为进一步适应江苏省教育事业改革发展要求，深化考试招生制度改革，从今年3月份以来，省教育厅组织专门力量，着手开展新高考方案的调研工作，先后召开多个座谈会，采取多种形式，通过多种途径，听取各级教育行政部门、招考部门、中学和高等学校的意见和建议，进行广泛、深入的调研，搜集各方的意见和建议。

　　据了解，目前，教育部正在研制新一轮高考改革指导意见，江苏省新的高考方案也必须符合国家高考制度改革的总体思路，必须从社会发展的客观实际出发，符合教育的发展规律，并且要与中学课改、高校人才选拔要求等相结合。在高考方案制订的过程中，省教育厅还将通过多种形式广泛听取社会各界的意见，以便制订出更加有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔人才、有利于维护社会公平、更符合江苏实际的高考方案。

　　对于近期有媒体报道的各式高考改革方案猜想，江苏省教育厅有关负责人表示，一旦江苏高考方案形成，将及时通过新闻发布会等形式向社会公布，希望广大学生和家长不要听信当前关于高考方案的不实传闻，以免被误导。

　　最近关于江苏高考改革方案的报道沸沸扬扬，同城相关媒体连续报出多种高考方案新版本。正在研讨中的江苏高考改革方案暂时尚未成形，真正揭晓尚需时日。按照江苏省教育厅回应，“希望学生和家长不要听信当前关于高考方案的不实传闻，以免被误导”。

　　传言一：2016年江苏高考：语数+小综合？

　　这是近期盛行的高考新方案传言：高考考语文、数学两门，外加文科或理科“小综合”，而对于众所关注的英语科目，却不再计入总分。英语将实行一年两考，以等级形式计入高考成绩，高校在录取时将对英语等级提出要求。

　　传言二：2016年江苏高考最可能采取“3+小综合”？

　　与上个版本的“高考英语计等不计分”方案截然不同，此版本即考语数外三门，外加文科或理科小综合，在该方案中，英语科目依然是关键科目。

　　传言三：“小高考”加分从本届高一取消？

　　还有一种与“小高考”相关的传言，称“小高考”加分将从本届高一起取消。认为自2008年高考方案执行后，“小高考”直接与高考分数挂钩，增加了师生的负担，为争取1-5分的加分，学生们甚至停学了语数外等课程。(记者 刘蓉)

(来源:金陵晚报)