高考：从拒绝加分走向多元评价

2013年07月16日09:21  来源：新华日报

[导读]各省高招近日都进入录取阶段，清华大学四川招生组日前在官方微博中表示，坚决抵制四川省体育二级运动员高考加分，“即使档案进清华，也会被坚决退档”。此举引发社会广泛关注。

各省高招近日都进入录取阶段，清华大学加分，“即使档案进清华，也会被坚决退档”。此举引发社会广泛关注。

高考加分，操作中存水分

“高考加分政策的本意是选拔那些有特长的学生，所以设置了艺术类、体育类等多种类别的加分政策。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，但由于我们单一的人才选拔机制，所以加分政策演变成了加分教育，为了高考加分而去突击体育、突击奥数。这些加分项目可由行政机构单独确定，又滋生了加分腐败。各地加分项目一度非常泛滥，有关统计显示，各类高考加分政策最高峰时达到近200项。

高等教育法规定高校有招生自主权，但按照现行的考试招生录取规定，高校在招生中并没有自主获得学生档案的权力，所有档案都由地方教育考试部门结合学生的分数（原始分+各类政策加分）投到学校，学校再行选择。在熊丙奇看来，如果地方教育部门坚持按照加分之后的分数向学校投档，清华最多只能在专业录取时不承认高考加分，而很难对投档进来的学生进行退档处理。“这就是高考加分一直存在乱象却改不了的原因。”

“在各省招生加分政策中，的确存在着不规范的问题。”南京大学招生办公室主任赵鸣直言，各所高校对加分认可程度不一，南大就规定，只要各省教育考试院承认的加分政策，南大就相应承认。在高考加分中，高校相对被动，高校没有时间和精力去一一检测这些加分的学生是否符合条件。“比如四川的二级运动员20分高考加分，也许学生是两年前获得资格的，两年不练了，他的体质下降了，这资格事实上就存在‘水分’。”

政策收紧，江苏均为“身份加分”

从地方来看，各省的加分政策都正在逐年收紧。记者从省教育考试院拿到了江苏近三年高考享受照顾性加分的考生名单，今年人数为2139人，2012年为2200 余人，2011年则为2090余人。数据显示，今年这些考生中大多数人获得加分的原因是源自少数民族身份，为2073人。此外，归侨和华侨子女的人数也占据了较大比重。

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