为受欢迎 豆子该不该变成豆腐？

　　编者按

　　今年重庆的高考作文题，说的是一颗豆子不受欢迎，因为改变自己而成了豆腐，大家都很喜欢他，变得很受欢迎。根据这篇材料自拟题目。这道高考作文题将考生放到了一个价值观的十字路口：我们究竟应该坚持自己的个性、特立独行，还是为了受到大众欢迎而改变自己、适应社会？这道题不仅让考生面临抉择，也让大人们陷入两难境地。本期编者特约了家长、老师、学者、作家都来写写这篇“高考命题作文”，结果他们的倾向和结论竟也完全不同。

　　正方观点

　　要把金豆子磨成白玉豆腐

　　◎张怀珊

　　“世上三样苦，撑船打铁磨豆腐。”可见，豆子变为豆腐，不是说变就变的。要泡，要磨，要煮，要吊起来晃悠，去其豆腐渣，还要用卤水点，用尺条量，用刀划，才能方方正正，洁白如玉，鲜嫩可口。改变的过程中，不乏苦不堪言的过程。

　　为了广受欢迎、适应竞争，我是坚定不移培养教育独生女儿不当豆子、只当豆腐的践行家长。孩子在家里被宠为金豆子、银豆子，乃至不知天高地厚，以为自己就是三亩田才打出来的一颗“能豆子”。出了家门，进了校门，跨入社会之门，才知道圆滚滚的豆子往往不受欢迎。必须变圆为方，化硬为软，因人、因事、因时相机变化，以柔克刚。

　　豆腐有水性，人要学谦和。孩子在家个个被迁就，随意随心随性而为，在外别人凭什么任尔差遣？只有学谦和，懂礼让，尊敬师长，友爱同学，同学亲近，才会得到众人欢喜。有的学生学习成绩也很好，却是豆子秉性，蹦来滚去没人缘，一点小亏不吃，却也占不到大便宜。

　　豆腐有内力，人要练功夫。孩子在家油瓶倒了不扶，在学校要值日值勤，参加军训劳动。手上划过口子，脚上磨过泡，眼中掉过泪花花，但是我心肠不软，坚决不娇惯孩子。豆子摆放不稳，源于定力不足，豆腐软而不塌、不散、不碎，靠的是内力凝聚。人要练功夫，吃得苦中苦，才是大写人。咬牙坚持，经受考验，脱胎换骨，凤凰涅槃。回头看看，再大的困难，也不过小菜一碟。

　　豆腐有能耐，人要懂变通。年级不同，学习的科目不同，孩子极易“瘸腿”偏科，不是重理轻文，就是重文轻理。豆子炒了吃，煮了吃，非脆则烂，单调又走极端。豆腐的能耐，则可谓之“百搭”。“清香白玉板，红嘴绿鹦哥。”菠菜豆腐汤，是乾隆皇帝下江南，在扬州吃了就赞不绝口的肴馔。小葱拌豆腐，一清二楚，搭粥的小菜，绝佳的享受。麻婆豆腐、豆腐狮子头，哪一样不闻名遐迩？即使臭豆腐也是香飘千里之外。人要懂得变通，要学豆腐，红烧白煮，煎炸炒烩，悉听尊便。就像江流顺应海洋，不是我们选择未来，而是未来选择我们。别人做到的，我能做到；别人做不到的，我也能做到，这才是真的牛。

　　豆子变豆腐，变掉的是毛糙冒失，获取的是从容自信；变掉的是浮躁幼稚，获取的是圆润成熟；变掉的是盲动脆弱，获取的是坚毅淡定。千万别将“蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”误读误解误会，以为这是彰显个性，卓尔不群，笑傲江湖。殊不知玩世不恭、放浪不羁的性格，那是特定时代烙印。豆子不经历练造化，实现不了质的飞跃，往往碰壁多于无阻，磕绊胜于顺达，弯路大于坦途。变为豆腐，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，退可进，弱可强，柔亦绵，软亦刚。所以，我唯愿孩子变成一块人见人爱的白玉豆腐。