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“动得越多,智商越高”
国外学者鲍尔顿进行了一项有趣的实验,他首先对330个14~15岁的男孩进行了智力水平的测试,并根据所有孩子智力测验的得分,将他们分成了5个小组(优秀、中上、正常、中下、迟缓)。其次,通过问卷量表对所有孩子进行参加体育活动情况的调查(这330人中既有体育活动参与者也有不参与者),包括参加的体育项目、持续时间和次数等。最后,对实验结果进行统计分析,发现智力水平最低的那个小组中75%的孩子从不参加体育活动,只有4%的人数参加2项以上的运动;相反,在智力水平最高的小组中,只有34%的人数不参加体育运动,有41%的孩子参加2项以上的运动。由此可见,动得越多的孩子智商越高。
“运动族” Vs “非运动族”
国外研究者邓克尔曼将一群11~12岁所谓的“运动族”同那些和他们在同一所学校上课,在性别、社会经济地位和智力上一致的“非运动族”学生在平均成绩、数学和阅读理解方面作了比较。结果发现,虽然“运动族”学生的阅读理解和平均成绩与“非运动族”学生一样,但数学成绩比“非运动族”学生高很多。而且,一年以后的跟踪调查表明,在新学校里“非运动族”学生成绩开始下降,而“运动族”学生成绩则保持不变。
总结以上关于体育锻炼与智力之间关系的研究表明,这一关系确实存在。这种关系主要是指,体育锻炼发展的某些运动能力(如:协调与平衡能力)能预测并促进儿童智力的发展;体育运动的参与率越高,儿童的智力水平也就越高。
莫让孩子输在起跑线——锻炼也要趁早
为了儿童和青少年更健康的成长,取得更好的学习成绩,每天积极的身体活动和健康饮食很重要。为了帮助孩子养成持续一生的好习惯,健康的生活方式必须从早培养。体育锻炼对每个年龄段的孩子都有好处。那么,要达成以上目标,家长们就需要开始注意以下几个方面的问题。
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