靳華鋒 渭南職業技術學院校長

　　黨的二十大報告指出，統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。這為職業教育指明了改革發展方向。

　　渭南職業技術學院深入學習貫徹黨的二十大精神，堅持為黨育人、為國育才，擘畫“科教融匯興校、職教服務強市”新藍圖，開啟高職教育奮斗新征程。

　　實施“四方聯動人才共育”，落實立德樹人根本任務。渭南職業技術學院緊緊圍繞陝西省和渭南市區域經濟發展規劃部署，確立“面向職業辦學、貼近產業辦學、瞄准就業辦學、政校行企聯動辦學”的辦學思路，堅持“遵循規律、文化引領、改革創新、開放融合”的辦學思想，通過實施“鑄魂”工程，強化“三全育人”和“三進”工作﹔實施“強基”工程，強化組織建設和社團工作﹔實施“筑夢”工程，強化匠心教育和文化建設。按照合作共贏原則構建“政府、學校、行業、企業”四方聯動的校企合作機制，創新“雙主體”模式、混合制模式等校企合作模式，開展政校行企四方聯動，深化產教融合，促進校企深度合作，實現人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔。

　　融入秦創原創新驅動平台，實施科技興教、創新強校戰略。渭南職業技術學院深度融入秦創原創新驅動平台建設，建設立體聯動“孵化器”、科技成果轉化“加速器”以及創新鏈和產業鏈兩鏈融合“促進器”，重點打造科技經紀人、“科學家+工程師”、新雙創三支隊伍。全面參與秦創原渭南農業創新谷大荔核心區建設，以增強地方科技創新能力、全方位服務地方經濟社會發展為目標，以科研攻關、成果轉化、技術集成示范和人才培養培訓為重點，通過共建平台、聯合攻關、協同推廣等方式，實現成果轉化和服務精准供給，為秦創原渭南農業創新谷大荔核心區建設提供強有力的人才、技術支撐，促進產業鏈和創新鏈深度融合，推動縣域優勢特色產業轉型升級和提質增效。強化“創新資源集成、科技成果轉化、科技創業孵化、創新人才培養、開放協同發展”五大功能，建設產學研基地，推動一批高質量科研項目成果轉化，筑牢科教強校之基。

　　渭南職業技術學院以加快打造適應技能型社會所需要的高技能人才培養高地為目標，設立各類培訓基地5個，職業技能鑒定站和各類等級考試考點6個，繼續教育學習中心4個，附屬機構2個，省市級科普基地7個。作為渭南市鄉村振興促進中心和鄉村振興干部培訓基地，學校扎實推進鄉村振興，實施“根植渭南地方”行動計劃，落實“博士專家下基層專項行動”方案。渭南職業技術學院為陝西省大荔縣南黃村制定鄉村發展規劃藍圖，鄉村振興農旅融合課題入選2022年度國家級文化藝術職業教育和旅游職業教育提質培優行動計劃項目。

　　此外，渭南職業技術學院不斷推進中國—中亞農業合作中心及“減貧惠農計劃”項目建設，持續推進針對西藏阿裡地區中職學校的“馬背診所”和“雲端幼教”兩個精准援教項目，開展民族團結進步教育，培養社會需要的高素質技能型人才。

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