江西現代職業技術學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹落實全國教育大會和全國高校思想政治工作會議精神，不斷完善體制機制建設，構建“大思政”工作格局，以“五維一體”文化為抓手，積極推進協同育人，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，全面提升思想政治工作質量，學院連續三年在江西省高校思想政治工作質量年度測評中獲評A等。

　　把准“方向盤”，堅持黨的領導。學院黨委牢固樹立一盤棋思想，定期專題研究思想政治工作，成立思想政治工作部和馬克思主義學院，推進思想政治理論課教學與研究，設立黨委教師工作部，落實師德師風建設工作，每年召開宣傳思想工作會議，統籌推進思政工作，構筑起黨委統一領導、各部門分工負責、全員協同參與的“大思政”領導體制和工作機制，形成“人人關心、人人參與、人人盡力”的大思政格局，匯聚了強大育人合力。

　　用好“指揮棒”，夯實機制保障。大力引進高學歷思政人才，加強干部隊伍建設，完善思政課教師激勵制度、職稱評聘標准和辦法，強化思政課教師名師工作室建設，推進專兼職輔導員隊伍協同發展，實現大學生思政教育常態化，推動思想政治工作創新發展。學院黨委書記、校長履行思政課建設第一責任人職責，帶頭走進課堂，聯系思政課教師，常態化聽課，堅持不懈抓好思政課建設。

　　筑牢“壓艙石”，強化思想引領。學院完善黨委理論學習中心組學習制度，堅持以“關鍵少數”帶動絕大多數。實行中層及以上領導干部擔任班級政治輔導員制度，自2016年起，連續五年來，領導干部堅持每學期下班級為新生開講“思政第一課”，實現學習教育全覆蓋，幫助新生扣好入學“第一粒扣子”。

　　守好“主陣地”，打造優質思政課堂。學院組建國學教研室，率先在全省高職高專院校開設《國學課堂》，以《國學課堂》《紅色文化》《工匠精神》三門課程作為思政教育融通課程模塊，採用“理論＋實踐”的教學模式，用優秀傳統文化元素、紅色基因、敬業精業的工匠精神滋養教育學生。面向全院師生開設“習近平新時代中國特色社會主義思想”“四史學習”等思政類公共選修課，拓寬思政課課程范疇，打造思政“金課”。近年來，學生思政課到課率、抬頭率、聽課率、滿意度均達90％以上。

　　提升“軟實力”，深耕文化育人。大力實施文化育人工程，積極打造紅色文化、工匠文化、優秀傳統文化、愛心文化及校友文化“五維一體”文化育人模式，將“五維”文化育人元素融入專業教學和課外生活，形成課內由專業教師、課外由政治輔導員、教輔人員全面參與的覆蓋課內課外和線上線下以及整個大學生涯的職業教育文化育人體系。學院《“五維一體”文化育人創新與實踐》榮獲省級教學成果二等獎。

　　點燃“助推器”，深化協同育人。出台《課程思政建設工作實施方案》，構建協同育人機制。以迎接黨的二十大為契機，深入挖掘江西紅色資源中蘊含的課程思政元素，著力打造課程思政示范課程、示范課堂。學院《旅游景區服務與管理》課程順利通過江西省首批高校“課程思政”示范課程驗收。組建心理健康教研室，構建教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預“四位一體”的心理健康教育工作格局，為大學生健康成長保駕護航。學院獲評江西省高校心理健康教育與咨詢示范中心建設學校。

　　建強“主力軍”，抓好隊伍建設。堅持內引外培，配足配齊思政課教師、專職輔導員、心理健康教育教師隊伍，積極探索黨政管理干部轉崗為專職思政課教師。積極組織思政課教師參加各級各類競賽，提升思政課教師教學能力和水平。2021年學院思政教師立項參賽的各個項目全部獲獎，其中省級“一線課堂”優秀微課的獲獎總數居全省本專科排名第一，並獲得優秀組織單位。舉辦校級輔導員素質能力大賽、輔導員優秀工作理論成果評選等工作，推動輔導員專業化職業化建設。學院輔導員榮獲第七屆江西省高校輔導員素質能力大賽（高職高專組）一等獎。面對新媒體時代網絡思想政治教育的新形勢、新任務，學院堅持培訓與實踐並重的原則，選優配強宣傳工作隊伍，搭建學生良好成長平台，激發育人活力。

　　（陳飛系江西現代職業技術學院黨委書記）　

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