人民網北京8月19日電 （記者李依環）記者今天從教育部獲悉，教育部等十部門日前印發了《全面推進“大思政課”建設的工作方案》（下稱《方案》），提出要堅持開門辦思政課，強化問題意識、突出實踐導向，充分調動全社會力量和資源，建設“大課堂”、搭建“大平台”、建好“大師資”，建設全國高校思政課教研系統，設立一批實踐教學基地，推出一批優質教學資源，做優一批品牌示范活動，支持建設綜合改革試驗區。

《方案》提出，要構建實踐教學工作體系。高校要普遍建立黨委統一領導，馬克思主義學院積極協調，教務處、宣傳部、學工部、團委等職能部門密切配合的思政課實踐教學工作體系。將思政課教師、輔導員指導學生開展實踐活動、指導學生理論社團等納入教學工作量。參照學生專業實訓（實習）標准設立思政課實踐教學專項經費。

《方案》要求，要落實思政課實踐教學學時學分。高校要嚴格落實本科2個學分、專科1個學分用於思政課實踐教學的要求，中小學校要安排一定比例的課時用於學生社會實踐體驗活動。鼓勵有條件的高校開設專門的實踐教學課。

《方案》明確，要建設全國高校思政課教研系統，加強國家智慧教育平台思政教育資源建設，推出一批思政“金課”。另外，教育部還將會同中央網信辦等，組織開展“大思政課”網絡主題宣傳活動，鼓勵師生圍繞思政課教學內容創作微電影、動漫、音樂、短視頻等，建設資源共享、在線互動、網絡宣傳等為一體的“雲上大思政課”平台。

《方案》提出，要建設專兼結合的師資隊伍，提高中小學專職思政課教師比例，各地教育部門要建立中小學思政課教師輪訓制度。各地各高校建立專門制度，常態化支持思政課骨干教師到各級宣傳、教育等黨政機關或基層挂職鍛煉、蹲點調研，相關經歷納入評獎評優、干部選聘體系，相關成果作為職稱評聘參考。

《方案》明確，要改革創新主渠道教學，建構黨的創新理論研究闡釋和教育教學的自主知識體系。要建強思政課課程群、優化思政課教材體系、拓展課堂教學內容、創新課堂教學方法、優化教學評價體系，要重視教學過程評價，增加教學研究和教學成果在評價體系中的權重。要用好思政課教學評價結果，作為馬克思主義學院和班子成員考核的重要指標，作為思政課教師績效考核、職稱晉升、評獎評優等的基本依據。

《方案》強調，要扎實開展日常思政教育活動。學校黨委書記、校長要在開學、畢業典禮等重要場合，講授“思政大課”。學校要以重大紀念日、重大歷史事件為契機，通過“學習新思想，做好接班人”主題教育、職教學生讀黨報、新時代先進人物進校園、論壇講壇、講座報告會等，組織專題“思政大課”。教育部打造並集中展示一批校園文化原創精品，建設一批文化傳承基地。

據悉，教育部將圍繞思政課改革創新重大問題，在北京、天津、上海、江西、陝西等地設立綜合改革試驗區。

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