新華網北京9月25日電 近日，教育部等七部門印發《全國青少年校園足球八大體系建設行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》）。

　　《行動計劃》提出八項任務：精心布局、夯實校園足球推廣體系﹔全面發力、健全校園足球教學體系﹔示范引領、打造校園足球樣板體系﹔嚴格管理、做強校園足球競賽體系﹔統籌協調、形成校園足球融合體系﹔激勵創新、構建校園足球榮譽體系﹔攻堅克難、搭建校園足球科研體系﹔強化導向、完善校園足球輿論宣傳引導體系。

　　該《行動計劃》的工作目標是，到2022年，全國青少年校園足球普及推廣、教學訓練、競賽聯賽、師資條件、體教融合、宣傳引導等體系更加完善，管理體系、制度體系、評價機制、條件保障更加健全。力爭為每所校園足球特色學校培訓至少一名具有中國足協D級或同等水平教師或教練員﹔力爭每所校園足球特色學校均建有1塊以上足球場地，有條件的高等院校均建有1塊以上標准足球場地﹔校園足球特色學校學生體質健康合格率達到95%以上，中小學生經常參加足球運動人數超過3000萬。

　　《行動計劃》指出，深化建設校內競賽—校際聯賽—選拔性競賽—國際交流比賽為一體的競賽體系。確保校園足球特色學校班班有球隊，定期組織比賽，通過年級聯賽組建各個年齡組的男女代表隊。進一步完善小學、初中、高中和大學聯賽、選拔性競賽和夏（冬）令營活動。在全國最佳陣容的基礎上，形成各組別校園足球精英集訓隊選拔和建隊機制，不斷完善校園足球與青訓體系同年齡組競賽選拔機制。國家體育總局、中國足協在技術保障、教練員配備等方面，支持校園足球精英隊參加世界中學生運動會、國際大學生體育聯合會足球世界杯等國際性校園足球賽事。具有高校高水平足球運動隊招生資格的院校需組建男女足球隊參加全國青少年校園足球工作領導小組辦公室規定的全國性比賽，實行升降級制，並逐步試行比賽成績與高水平運動隊招生計劃相挂鉤。推動各地建設城市內青少年統一的聯賽體系。

　　《行動計劃》強調，各地要結合實際制訂校園足球特色學校學生貫通培養的具體辦法，進一步完善各學段優秀校園足球運動員升學政策，不斷暢通校園足球人才成長通道。每年選拔品學兼優、有潛質的校園足球學生運動員到國外接受培訓和學習。完善高校高水平足球隊選拔機制。保障一線體育教師、足球教練在職稱晉升、評優評先、薪酬等方面的合理待遇。建立和完善校園足球教師和教練員超課時訓練、帶隊比賽工作量認定政策，作為績效工資分配的重要參考。

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