雲南德欽縣第一小學（民族小學）的小學生們。 　　江 初攝

連夢琪在學校圖書館看書。 　　劉釔灼攝

王顯勇（右）和學生在討論問題。 　　王 潔攝

王馨（前）和同學們在開學典禮上。 　　王明峰攝

斯那取宗 　　江 初攝

孫詩雨在武大校門前留影。 　　黃志敏攝

邵天驕假期探訪西安兵馬俑。 　　侯 欣攝

　　隨著全國疫情進入常態化防控階段，各地近日陸續進入開學季，學生們再次返校，還迎來了一年一度的教師節。

　　新老師的“真面目” 

　　■ 連夢琪  新疆昌吉市第九中學高三學生

　　9月6日，我和我的同學們重返校園，迎來了新學期。作為高三學生，時間對我來說就像金子一樣寶貴。每天從早晨8點進校門，到下午7點離校，我們的時間被安排得滿滿當當。但即便如此，我們也要堅持每天測量3次體溫，按時完成防疫消毒殺菌工作。 

　　新學期的校園有很多樂事。比如我們終於見到了新老師的“真面目”。在家上網課時，我們得知班上換了一位物理老師。在家隔著屏幕，看著這位新老師不苟言笑，我們都有點兒緊張，想著她以后會不會經常批評我們。沒想到，開學后的第一堂物理課上，我們見到的居然是一位特別年輕的女老師，愛說愛笑，和網課上看到的人完全不一樣。“我擔心你們在家不認真聽課，就把自己打扮得成熟些，聲音也故意裝得深沉些。”沒等老師說完，課堂上已是笑聲一片，很多人暗暗長吁了一口氣。 

　　當然，同學們也有很多變化。比如班裡的幾名女同學為了在高三省出更多時間去學習，毅然剪掉了長發。到學校后，我在人群中找了好一會兒才認出她們。課堂也真正熱鬧了起來。在家上網課的時候，同學們在家聽課時想著聽完就行，隻要老師不提問，很少有同學主動發言，好像每個人都變得安靜了。回歸校園后，同學們又滿血復活了。第一堂數學課就特別熱鬧，大家回答問題的聲音一個比一個響亮，老師特別滿意。 

　　在這場新冠肺炎疫情中，作為學生的我並不能做些什麼，但做義工的爸爸和當護士的媽媽都在一線參與抗疫。他們的敬業精神深深感染著我，讓我對剛剛開始的高三生活充滿信心。迎著朝陽，呼吸著校園的空氣，聽著教室裡的讀書聲，我覺得自己有了更大的能量，去追逐我的大學夢。  

　　（本報記者  阿爾達克整理）  

　　還是在學校好！

　　■ 王顯勇  北京海澱區花園村二小教師

　　受新冠肺炎疫情影響，今年北京市的中小學、幼兒園實行分批、錯峰開學。9月7日，北京約52萬名小學二年級、三年級和四年級學生返校開學，這也是疫情以來惟一沒有返校經歷的孩子們，比如新學期二年級的孩子，從去年9月至今，他們隻上了一個學期，被稱為“史上最短一年級”。

　　對於剛剛度過超長“假期”的孩子們來說，開學是件令人既興奮又忐忑的事。不過，雖然開學晚，但學校沒有忘記這批離開校園最久的孩子，期望盡快喚起孩子們對校園的美好記憶。有的學校還請來高年級學長敲起歡迎鼓，歡迎學弟學妹重返校園。

　　我自己帶的學生是六年級，9月1日開學。開學那天，我和一個學生聊天，問他是喜歡居家學習，還是到校上課？孩子毫不猶豫地說：“還是在學校好！因為有伴兒！”上學期，學生們居家學習，看課程視頻、寫作業，和老師同學交流大多是通過電子設備，大家已經習慣了隔屏學習的狀態。然而，“有伴兒”才是孩子們內心渴望已久的事。這位同學所說的“伴兒”不僅指的是同學，也包括老師。因為孩子們是群體社會人，他們的學習活動需要同伴的互助與分享、老師的鼓勵與指導，隻有融入群體中，他們才能更好地成長。

　　作為一名教師，最大的幸福莫過於再次和學生們面對面溝通交流，見証課堂上他們獨特的思考過程和解決問題的辦法，同時被他們頭腦中迸發出的一個個小問號所啟發和感動。如今，我的學生們終於重返校園，重返教室。因為眼前有了學生，我們可以適時互動、分享、質疑、反思，我的教學又鮮活了，孩子們的學習再現智慧的碰撞，又流淌出情感的交流。我想這種方式對於學生來說更為適合，對於教師來說，是再幸福不過的事了。

　　我希望疫情趕緊過去，讓孩子們能摘下口罩盡情地呼吸，盡情享受屬於他們的絢爛的、活潑的童年學習生活。

　　（本報記者  賀  勇整理）

　　開學典禮迎“大運”

　　■ 王  馨  四川成都市泡桐樹小學六年級學生

　　子曰詩雲、ABCD、加減乘除……新學期開始了，朗朗書聲讓安靜了許久的校園恢復了勃勃生機。回到了久違的校園，我感到一切都是那麼親切，尤其是“國旗下的活動”讓我難忘。

　　9月1日那天，我們迎來了新冠肺炎疫情暴發以來的第一次全校集會。恰逢開學，開學典禮就和“國旗下的活動”合二為一，所以顯得格外庄重。我和同學們一樣，穿上干淨的校服，戴好紅領巾和口罩，整整齊齊排好隊，等待活動開始。升國旗時，看著鮮艷的五星紅旗，我為自己是中國人而感到驕傲。如果不是我們的國家這麼團結強大，及時控制住了疫情，我和同學們不知道還要等多久才能回校園讀書。 

　　因為成都明年即將迎來一場體育盛宴——被稱為“小奧運”的世界大學生運動會，所以，“國旗下的活動”主題被確定為“泡娃愛成都，桐心迎大運”。活動開始時，播放了一段視頻，介紹了近3年來成都在體育方面的發展成就以及籌備大運會的相關情況。這讓我們明白了大運會對成都的意義。成都大運會形象大使馮喆叔叔還為我們錄了一段視頻，分享了成都日新月異的變化帶給他的感受。同學們對這位成都老鄉的話感同身受，很是贊同。正是國家快速發展取得了令人自豪的成就，我們才有舉辦國際盛會的實力。作為新時代的少年，我們要努力學習，把國家建設得更加強大。大運會已進入倒計時一周年，成都迎大運的氛圍越來越濃。我們學校也組織同學以大運會為主題更換牆繪。

　　與豐富多彩的校園生活相比，疫情期間居家上網課的那段時間可就黯然失色了。每天課不緊，作業不多，網課老師講得雖好，但還是想念坐在教室裡聽講、下課后和同學們聊天玩耍的快樂時光。以前，我總是想著放假，但自從新冠肺炎疫情暴發后，我就十分珍惜在校學習的日子，珍惜與老師和同學在一起的每一天。我更期待全世界都能摘下口罩、一起綻放笑顏的那一天早日來臨。  

　　告別山頂上網課

　　■ 斯那取宗  雲南德欽縣第一小學（民族小學）六年級學生

　　能在學校裡學習，真好！一想起新冠肺炎疫情期間在家鄉上網課的事，我就覺得很是孤單、無聊。

　　我家在雲南省德欽縣佛山鄉巴美村塘龍小組，距離西藏也就幾公裡。從縣城乘車大概需要4個小時，到巴美村后還需要一小時車程，才能到達塘龍小組。村子海拔3400多米，有17戶人家。由於地處偏遠，疫情期間我和同學們不能回到學校。網課從3月1日起一直上到5月。年初村裡沒有4G信號，我隻好跑到鄉政府所在地上網課，因為媽媽在鄉政府食堂做飯，我得以在她的宿舍裡上網課。

　　我們村總共有20多個學生，包括小學生、中學生和大學生。由於沒有4G信號，他們在家長幫助下，集體到村后山上有信號的地方搭了頂帳篷。每天的教室就是這頂帳篷，所有學生就在山上上網課。為了節省時間，他們有的帶著水壺、泡面，有的帶著做好的飯菜，也有家長前來送飯。到7月放暑假時，村裡已經有了4G信號，上網課不用再跑到山頂上。

　　不過我真不希望再上網課了，因為上網課時隻有我一個人，不能和同學們玩耍，天天被媽媽嘮叨，煩得很。再說沒有老師監督，我總是不能約束自己，作業也是一拖再拖。

　　現在好了，回到校園的我可以和同學們在一起，有問題大家一起討論，還可以當面問老師，課外還可以參加舞蹈、合唱、籃球、足球、美術、書法、弦子等興趣小組。我參加了籃球興趣小組，感覺校園生活很充實。       

　　（江  初整理）

　　疫后歸來迎新生

　　■ 孫詩雨  武漢大學新聞傳播學院研究生

　　冬日離校，歸來已入秋。這幾天，走在逐漸恢復熱鬧的校園裡，過去數月烽火崢嶸的抗疫猶如一場大夢，讓我們錯過了三月天的滿園櫻花，卻也躲過了江城連綿多時的酷暑。如今，往常熟悉的一切正慢慢回歸。 

　　開學前一周，我提前回到久違的校園。作為學院黨總支的學生干部，我要協助老師准備新學期迎新工作。 疫情期間，雖然同學們分散在天南海北居家隔離，但大家無時無刻不關注著武漢，期盼著何時能夠重返校園。

　　9月5日，2020級研究生新生報到。這一天，武大校園裡熱鬧非凡。新生來了，新氣象也就有了。我和學院黨總支的其他幾位同學一起，為即將入學的研究生新生們准備特別的新生禮包——除了常規的入學須知等物件外，還塞進去了包括醫用外科口罩、消毒凝膠等在內的多種防疫物資。 消毒、劃隔離線、給每個學生測量體溫，學校嚴格執行著常態化防控工作要求，確保學生安全入學。校長竇賢康一個接一個學院去看望新生，送上勉勵，努力讓學生們“在學校感受到家的溫暖”。對於學生來說，學校可不就是家嗎？近8個月的居家生活，我經常夢回校園，夢到經常上課的教室。跟同宿舍的姐妹們夜聊，原來這幾個月大家對返校通知都是翹首以盼。在封閉多時的宿舍樓裡，我們戴著口罩、消毒帽和手套，“全副武裝”地對付積塵，更換潮濕不堪的被褥。大掃除后，便是一個溫馨的家。 

　　幾天裡，各個年級的同學陸續返校，校園裡的人氣越來越旺。圖書館、食堂早已正常運轉，校外的飯館、小攤也陸續開業。疫情擋不住學生們久別重逢的熱情，大家戴著口罩，三五成群地說笑、拍照，找個空間大的飯館聚餐……新學期，我已是新一屆畢業生。因為疫情的緣故，我們錯過了實習期，直接來到了就業季，這多少讓人心裡沒底。好在抗疫終究是勝利了，我們終究是開學了，還有什麼過不去的坎兒呢？這幾天，每到夜聊時分，室友們便相互打氣，相互訴說對未來的展望。 

　　和煦的秋風裡，研一新生們在東湖秀美風景中說說笑笑，臉上洋溢著初入校園的好奇和興奮。我忽然意識到，自己很快也將成為一名初入社會的“新生”，這讓我的心情急迫起來，也更加珍惜生活在校園的日子，並向著既定目標努力前行。

　　（程遠州  潘  琛整理）

　　我班囊括所有獎

　　■ 邵天驕  廣鐵一中初二學生

　　終於開學了！像久旱的大地盼來甘露，像漫長的寒冬迎來春天，同學群裡又熱鬧起來，充滿著緊張、欣喜、激動的情緒。 

　　今年年初放寒假期間，新冠肺炎疫情突如其來，改變了以往的面對面上課方式，網絡學習方式全面開啟。老師當起了主播，發言變成了彈幕，作業交給APP，家長變身成監考。語文、歷史、政治、心理課都開展了與新冠病毒相關的學習和討論，使用電腦或手機成了名正言順的事。我們一邊關注著每天新增確診病例數字的變化，一邊適應著特殊的學習方式。不過這樣的日子長了，新鮮感逐漸褪去，就會格外期待從前和同學一起在操場奔跑踢球的日子。

　　這學期開學后，學校安排了風紀教育和開學模考。像是為了給漫長的假期一個隆重的告別儀式，我和同學們整齊行進，奮力踢正步，大聲喊口號，齊心做游戲。不過這次回校我發現，好多同學都變聲了，個頭也長高不少，更有集體榮譽感，也更懂得通力合作。在這次風紀教育活動中，我們班囊括了所有獎項，不僅精神抖擻、隊列整齊，游戲環節也是星光熠熠，華麗地拉開新學期的序幕。 

　　我們學校飯堂的雞腿遠近聞名，有不少同學就是因為它才選擇到這裡上學的。開學后最令我們高興的，就是雞腿恢復供應了！又可以一下課就賽跑著去飯堂排隊買雞腿，之后在花壇邊或坐或站，邊吃邊聊，來個微型聚餐，這是緊張的學習生活中最愜意的時光。疫情期間，學校停開堂食，雖然在午餐盒飯裡仍能見到雞腿的身影，可總覺得此雞腿非彼雞腿，沒有了“動物大遷徙”般購買雞腿的“壯景”，沒有了面對面吃雞腿時眼神和言語的交流，廣鐵一中的雞腿也就缺少了應有的靈魂。現在，它又生動起來了。 

　　新學期終於來了，熟悉的校園又回來了。因為有了停課、復課、放假、開學的經歷，學校更美麗了，老師和同學更親切了，校園學習生活也因此更顯珍貴。

　  （侯欣 整理）

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