人民網北京2月11日電（孫競）因防控新冠肺炎疫情需要，學校延期開學，部分地方陸續開始了網上“停課不停學”工作。教育部有關負責人今晚表示，“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課，也不只是學校課程的學習，而是一種廣義的學習，隻要有助於學生成長進步的內容和方式都是可以的。

該負責人說，目前採取的網上學習是一項臨時應急措施。學習的方式應該是多種多樣的，一些地方開通網上教學，只是“停課不停學”的方式之一，是利用信息化手段實施教學的一種探索。

“開展‘停課不停學’、做好網上教學工作沒有必要普遍要求教師去錄播課程。”該負責人特別強調，“如果強行要求所有教師進行錄播，不僅質量上難以保障，而且也會增加教師負擔，並且造成資源浪費，這種現象必須予以制止。”

該負責人指出，對小學低年級上網學習不作統一硬性要求，由家長和學生自願選擇，對其他學段學生作出限時限量的具體規定，避免學生網上學習時間過長。同時，不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。嚴禁幼兒園開展網上教學活動。

針對網上教學出現的網絡擁堵現象，該負責人在答記者問時提出，要因地制宜、從實際出發，根據當地網絡情況、服務能力、學生分布等做好分析研判，有針對性地指導“錯峰”登錄上網。

教育部同時要求，校外培訓機構必須停止線下培訓行為，不得擅自提前開課形成學生聚集，嚴防疫情擴散。要規范線上培訓行為，對超標超前、應試導向、虛假宣傳、制造焦慮等違法違規行為予以嚴肅查處。

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