蘭州大學校長嚴純華。人民網記者 翁奇羽 攝

人民網西安12月13日電 （記者 鄧志慧）高等教育現代化有哪些亟待攻克的難題？如何破解？在進一步推進高等教育現代化的進程中，高校有何舉措？12月13日，在人民日報社、中共陝西省委、陝西省人民政府指導，人民網與中共陝西省委教育工委、陝西省教育廳聯合主辦的“加快推進高等教育現代化——2019大學校長論壇”上，蘭州大學校長嚴純華指出，高等教育現代化是相知與過去傳統經典的高等教育而言，我們必須從經典中來，從經典中汲取營養。

嚴純華表示，從學校層面上，必須在管理體系上現代化。應該把校、院以及每一個教師的意志取其最大目標和利益訴求共同點，從不同方面加以推進。簡而言之，把更多的權利放到學院，把學校的權利更多用於服務，把每一個教師的積極性發揮出來。

“從教育教學方面，必須要動大手術。”嚴純華認為，在教法上，現在有了慕課、有翻轉課堂等，但依然沒有解決的問題是老師怎麼教，教什麼，學生怎麼學，怎麼能夠適合學生的方法，適合學生的精力，適合學生能理解的形態來教給他們。

嚴純華還指出，在科學研究上，不同的學校有不同學校的打法，不同學校有不同學校的特色。對於什麼樣的學校或者什麼樣的高等教育才是現代化，是有個性、有特色讓人過目不忘，在這個領域中非你不可，而且受社會所尊重和需要的才是現代化的教育。

嚴純華最后強調，學校要明確方向，明確自己辦學的特色和特點。學院是辦學的主體，教師要形成內生自覺，育人自覺。同時，全社會能給高等教育以希望，並且以約束。更重要的，是能夠在整個教育體系中，讓我們從基礎教育到高等教育，形成有序遞進，形成一氣呵成，而且環環相扣。每一個環節都適合這個年齡段所需要的養分，而每一個環節在上一個環節的基礎上，又有提升和拓展。隻有這樣，才能夠真正的實現教育現代化。 

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