據《日本經濟新聞》報道，中國企業在提供將IT技術引入教育的服務方面取得了飛躍式發展。在互聯網巨頭的支持下，運用人工智能技術的網絡授課人氣火爆。艾瑞咨詢公司的統計顯示，中國在線教育用戶將在2022年達到約2.6億人，比2018年增加近95%。

據《今日美國》報道，數萬名美國人在遠程教授英語，借助遍及全球的通信技術和注入巨資的中國在線教育平台，與想要學習英語的中國人連接在一起。

英國《每日電訊報》分析稱，政府支持、技術進步和人們對教育的重視，共同促成了中國在線教育市場的蓬勃發展。根據瑞銀証券研究報告顯示，中國在線教育市場規模預計將在2025年超過1040億美元。

總體來看，中國在線教育在全球已屬於領先水平。目前，中國是全世界在線教育規模最大的國家。在線教育有力促進了不同區域的教育公平，大大提升了中國教育的整體質量。

中國在線教育發展至今，已在各方面取得顯著成效。近年來，中國不斷探索教學模式的創新發展。在線教育和面授教育有機融合，正式學習和非正式學習、校內教育與校外教育無縫連接，中國在基礎教育、高等教育、終身教育等各個領域都探索出獨具特色的模式。中國教育研究者們也結合具體實踐開展在線教育研究，不僅從理論上保障實踐的科學性，也探索出數字化時代人類學習的新規律。此外，中國在線教育採取政府、企業、學校、社會多元主體協作的組織體系，充分發揮了政府和市場各自在教育資源配置上的獨特優勢。

作為互聯網大國，中國在基礎設施建設、產業應用和模式探索創新方面已走在世界前列，可以為在線教育發展提供強大支撐。中國在線教育發展具有眾多獨特優勢。

第一，中國體制為在線教育發展匯聚力量。在線教育的資本和勞動力分布相對密集，有能力匯集各類技術、服務、資源，打造適應不同情境的在線服務。中國政府高度重視在線教育發展，集中力量辦大事，有力地促進了優質教育資源的匯聚。

第二，技術環境為在線教育發展奠定基礎。目前，中國信息化基礎設施覆蓋面廣、設備先進、使用效率高，為中國在線教育發展提供了肥沃土壤。

第三，群眾需求為在線教育發展提供動力。隨著經濟社會發展，廣大人民群眾對優質、靈活、個性化的教育資源需求旺盛，發展在線教育成為必然。同時，區域教育發展的不平衡也推動在線教育不斷提供成熟的解決方案。

第四，龐大人口為在線教育發展建立支撐。一方面，作為一個14億人口的大國，中國擁有龐大的消費市場，可以利用在線教育為社會提供大規模、個性化的學習服務。另一方面，在線教育的供給者、需求者的信息素養與學習能力也不斷提高，這是在線教育發展的有利條件。

標准化、封閉化的教育供給與個性化、靈活、高質量的教育需求之間的矛盾，是當前中國教育的主要矛盾。未來是人機協同的時代，教育發展隻有盡快適應主要矛盾變化，培養出的人才才能支撐起國家的跨越式發展。在人才培養體系中，尤其是政府為主支撐的學校教育體系下，在線教育將憑借信息技術與教育融合的整體優勢，促進中國教育事業整體走向現代化。

中國在線教育的發展潛力巨大，發展空間廣闊。未來，發展在線教育，中國可以從以下幾個方面重點發力。

一是加強基礎研究。在線教育研究隻有順應了互聯網環境中的人類認知和發展規律，才能真正實現科學有序發展。

二是加大政策引導。政府需要制定前瞻性的引導政策。針對APP進校園、校外在線教育培訓等有爭議的話題，要堅持做出試點、守住紅線、鼓勵創新等原則。

三是推進協同發展。在線教育發展不是在平台、內容、資源、工具等方面單一發展，而是基礎規律、環境設備、教學模式、管理體系的整體變革。未來，需要以區域為單位，進行整體教育改革試驗，形成真正的系統性的解決方案，探索在線教育更廣闊的發展空間。

（受訪專家：北京師范大學遠程教育研究中心主任 鄭勤華）

（張曉潔採訪整理）

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