一次又一次的走訪,孩子感受到了溫暖,開始變得不一樣。
一次又一次的家訪,家長感受到了關注,開始變得不一樣。
老師、學生、家長,都是相親相愛的一家人。為了更好地走進學生、走近家長,在這個多民族聚集的地方,我還努力學習藏語、傈僳語等多種語言,經常和他們一起拉家常。
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