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[導讀]7年前的夏天,17歲的任鵬參加高考,當604分的成績出來時,關於他未來發展的懸念似乎塵埃落定:上全國知名的大學,留在沿海城市,進名企……然而,之后任鵬的人生走向了他和父母未曾預料的方向。
7年前的夏天,17歲的任鵬參加了高考,當604分的成績出來時,關於他未來發展的懸念似乎塵埃落定:上全國知名的大學,留在沿海城市,進名企……然而,之后任鵬的人生走向了他和父母未曾預料到的方向:在那所名校,他接連挂科,兩年后黯然退學﹔重回高中復讀,一個月后又再次退學﹔此后四年,他幾乎天天宅在家裡玩游戲,一度自暴自棄﹔直到去年開始上班,他才漸漸走出這段灰色的人生。
現在任鵬在一家建筑公司上班。高考已過去了7年時間,他也從17歲變成了24歲。
昨天,任鵬說,這期間很多人(包括父母)都完全沒有問過他退學的真實原因,大家似乎都很有默契。“我知道大家心裡都在猜,為了顧及我的情緒,大家都沒問,而我也從來沒有對其他人講過。”
任鵬說,從去年5月開始工作以來,他在工作中逐漸找回了自信,人生的方向也逐漸清晰。現在,他願把這段經歷講出來,一來徹底告別過去,二來也希望今年的考生和考生父母能從他的故事中得到一點啟示。
高考志願是父親為他做的選擇
“最大目標是考個好大學,不知道專業意味著什麼”
任鵬說,7年前,他的志願,是父親為他選擇的,而在這整個過程中,他並沒有積極面對,而是在某種程度上放任結果的一再惡化。
任鵬的父親是一名高中物理老師,母親是公務員,從小到大他的成績都是班上前幾名。任鵬說,家庭給他建立了良好的學習氛圍,父母也從未對他的學習擔過心,老師說怎麼做他就怎麼學,對於以后的人生規劃,他完全是模糊的,最大的目標就是考個好大學。
高考分數出來,任鵬考了604分,超出了當年重點本科50多分。當時,任鵬面臨了人生第一道選擇題。他想選南京理工大學的汽修專業,源於小時候對汽車的熱愛,但父親認為,以任鵬的分數能讀更好的學校,更好的專業。
“我當時隻有17歲,什麼都不懂,高考完之后就覺得像完成了人生中的一件大事,完全解脫了,根本沒有想過未來,也不知道專業對自己意味著什麼,當時就想著自己的能力還不錯,爸爸為我選的肯定是對的,進了大學也能應付過來。但沒想到之后會這麼艱難,自己的路會是這樣……”
選了國際貿易專業,至今都不明白是干什麼的
任鵬的父親為他選擇的是上海對外經貿大學的國際貿易專業。這是父親精心挑選的結果。有兩個原因,第一,讓任鵬去大城市看一看,以后能留在那邊發展。第二,國際貿易是當年的新興專業,當年全國很多高校都開了這門專業,新興專業就業應該不錯。
當然,這個專業是干什麼的,即便教了幾十年高中物理,帶了幾屆高中畢業班的父親也不是很明白,而任鵬至今都沒有弄明白。
上大學發現學習很吃力,19歲選擇退學
每學期十幾門功課挂掉一半,自信開始垮掉
任鵬說,才進大學時,剛開始他感覺還不錯,還有點高中學習的余溫,但漸漸的,他開始發現大學並不像以前上高中那麼簡單了。
讓任鵬困擾的有三個方面。
第一,他對國際貿易這個專業的印象是模糊的,前兩年並沒有多少專業的課程,感覺什麼都在學,但又不知道學了這些知識有什麼用。
第二,這個專業偏文科方向較多,自己高中讀的理科班,擅長的也是用公式解決問題,突然間,自己把自己陷在了一個完全不擅長的方向。
第三,班上的同學大多來自沿海城市,英語基礎都很好,而英語一向是他的弱項。
“有這種局面完全在我的意料之外,這和我的初衷差得太遠了,從來沒有覺得學習是一件如此痛苦的事。”任鵬說,他也試圖努力過,但效果依然不好。每學期十幾門功課都要挂掉一半,他的自信開始慢慢垮掉,他開始懷疑自己,漸漸失去了信心,最后停止了努力。
大二覺得熬不下去了,選擇退學
談到自己的大學生活,任鵬用得最多的一個形容詞是:煎熬。他說,雖然自己隻讀了兩年大學,但這兩年的學習生活比過去12年還要漫長。
到了大一下學期,任鵬完全陷入了一個惡性循環中,他開始厭學、逃課,那段時間陪伴他更多的是電腦,在游戲的世界中,仿佛才能找回自信。
轉眼到了大二,每學期任鵬都會提早回學校補考上學期挂掉的科目,這對於他這樣一個曾經的模范生、優秀生而言是巨大的打擊,原本開朗的他變得沉默,也不愛和同學交往。“那段時間,我思考得最多的問題是,為什麼其他同學都能學好功課,我卻不能,我的價值在哪裡,上大學還有什麼意義。”
任鵬說,大二的一天,他一覺醒來,突然覺得自己很痛苦,熬不下去了,於是萌生了一個要退學的念頭。
他把自己的想法告訴了父母,這兩年,任鵬父母或多或少地感受到了兒子的變化,最初他們也不同意任鵬退學,后來也接受了。
2008年11月,任鵬的母親來學校接他,就這樣,他從上海對外經貿大學退學,結束了短暫的兩年的大學生涯。
那一年,他19歲。
回家復讀一個月后又退學
他發現繼續讀書讓自己更痛苦
任鵬說,退學之后,當時一心想著去其他城市打工,想去看看外面的世界,也想証明一下自己的價值。可父母說,他年齡太小,又提出讓他復讀。
“雖然我不想復讀,但想到本來退學已經很傷父母的心,隻有選擇去試一試,也當是給自己最后一個機會。”可是,復讀了一個月后,任鵬發現自己過去上高中的自信一點也沒有了,他發現了一個嚴重的問題,自己根本就不想學習。
任鵬說,那段時間他十分痛苦,沒信心,沒追求,沒目標。他發現繼續讀書,他會更痛苦,會想起原來上大學的事,每天晚上他都痛苦得失眠,他不知道自己該怎麼辦,於是,一個月后,便沒有繼續讀下去。
這一次,父母又沒有阻攔他。任鵬說,當時父母並沒有問他原因,他也沒多想,現在慢慢成熟了才明白父母的苦心。“他們是知道這件事對我打擊很大,他們擔心我,怕刺激到我,可我現在想來,對他們何嘗又不是更大的打擊呢?”
兩年時間完全封閉自己
退學風波讓任鵬陷入了一種消極的情緒中。他開始在游戲世界裡發泄自己,整整兩年的時間,他完全封閉了自己,很少和父母說話,也少了和朋友的接觸。
“沒信心真的是特別痛苦的事,過去那幾年是我人生中最難熬的幾年,每天我都在斷斷續續的反思和放縱中,迷失在回憶裡,曾經一度不能自拔。”
任鵬說,這兩年裡,他對當初退學的事后悔過,也設想過如果當時自己再努力一點,是不是結局也會不一樣,他用兩年的時間想清楚了為什麼會造成這種局面。
選擇上班重新出發
工作讓他找回自信,對未來充滿期待
去年5月,任鵬去了一家建筑公司上班。
忙碌的工作讓他漸漸找回了過去的自信。他說,過去是他不可或缺的一部分,現在對於他來說最重要的是工作,他對未來充滿期待。
採訪過程中,任鵬說得最多的是感謝他的父母,他說,這幾年父母為他承受了很多,也沒有問過他退學的原因,他知道從小父母對他的期望都特別高,雖然他們從來都不說。
現在他隻想告訴自己的父母,他是真的放下了,希望父母放心……
教育專家
新生遇到學習問題易產生退學意願
重慶教科院副院長王緯虹說,任鵬的故事給了家長兩點啟示:第一,家長是不是該干預孩子選專業﹔第二,孩子進了大學該怎麼學。
最近國內有調查顯示,本科新生遇到的首要學習問題為“缺乏自學方法”,其次為“對所學內容缺乏學習動力”。在所調查的2012級新生中,有過退學意願的新生遇到學習問題的比例(本科53%﹔高職高專43%),高於沒有過退學意願的新生(本科42%﹔高職高專38%)。“有過退學意願”與“遇到學習問題”之間是一個“蛋生雞、雞生蛋”的循環關系:入校后遇到學習問題的新生,易產生退學意願。
王緯虹說,對於自己專業不滿意的同學,不要盲目聽從別人的議論,應該多與導師溝通。對於實在不喜歡自己專業的同學,他認為可以建議他們讀個自己感興趣的二學位或是考研,並不建議貿然地退學選擇復讀。
家長可讓孩子在高二暑假做職業體驗
高校生選錯專業,與學生和家長對專業的不甚了解不無關系。他建議家長,可在高二暑假讓孩子去自己想學專業的就業場所看看,體驗一下生活。家長們不要隻在意應試本身,假期都忙於安排孩子去補課,其實更多的是讓孩子進行職業體驗。
此外,許多家長對於專業的認識也想當然,認為孩子學了什麼將來就是“什麼家”,從未設想過孩子本科畢業后可能從事與想象不同的基層崗位。而當孩子大學入學后,從往屆生那裡得知就業的崗位情況后,往往會因此厭學,要求轉專業。
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