1. 寫作事實上不但是為了向外發表，貢獻社會，同時也是研究工作的最后階段，而且是最重要、最嚴肅的階段。不形成文章，根本就沒有完成研究工作，學問也沒有成熟。常有人說“某人學問極好，可惜不寫作”，事實上，此話大有問題。某人可能學識豐富，也有見解，但不寫作為文，他的學問就隻停留在簡單看法的階段，沒有經過嚴肅的思考與整理，就不可能真正是系統的。

這段文字主要強調了（ ）。

A. 論文寫作的重要性 B. 科學研究的首要目的

C. 研究工作的評價標准 D. 知識與實踐的內在聯系

2. 人才是創新的根基，創新驅動實質上是人才驅動。深化改革、推動創新，一方面離不開激發民智、匯聚民力，另一方面要發揮高端人才的關鍵作用。隻有大力實施人才強國戰略，“擇天下英才而用之，集聚一批站在行業科技前沿、具有國際視野和能力的領軍人才”，努力搶佔經濟科技制高點，才能為推動“中國制造”向“中國智造”轉變夯實人才基礎，為提升綜合國力注入強大推力。

這段文字意在說明（ ）。

A. 人才是創新的一部分 B. 人才是創新的特點

C. 人才是創新的關鍵 D. 人才是創新的原因

3. 鑒於迪斯雷利首相治下的英國堅守“光榮孤立”，柏林別無他法，隻有串聯矛盾正在上升的俄、奧，這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險條約》的初衷。同時德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對立，如此這兩個側翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至於對英、法兩國，俾斯麥也有其手腕：他向倫敦表態無意插手海外事務，在埃及和土耳其問題上亦守善意中立，贏得迪斯雷利的好感﹔甚至對宿敵法國，也以溫言安撫，暗示其向海外發展，從而與英國產生摩擦。

這段文字主要介紹了（ ）。

A. 英法海外擴張的過程 B. 歐洲復雜的政治格局

C. 19世紀后期的國際形勢 D. 俾斯麥高明的外交手腕

4. 由於環境公益訴訟所針對的是眾多個體，受污染者與排污方間的博弈有著較高的交易成本，在先前缺乏環境公益訴訟渠道的情況下，受污染方其實很難在高交易成本條件下獲得賠償，也就是雙方之間不可能形成合作型博弈。在新的法律環境下，可能發生的變化在於，排污方考慮到遭受公益訴訟的可能而更多地採取合作立場。就此而言，圍繞環境問題，雙方更有可能達成合作博弈，也就是排污方將部分污染收益分配給被污染方。從福利結果來看，交易成本固定的情況下，合作的總福利比不合作的福利來得更大。這段文字意在說明（ ）。

A. 受污染者如果不走法律途徑很難得到賠償

B. 環境公益訴訟能促使受污染方和排污者達成合作博弈

C. 新的法律措施使污染收益合理分配成為可能

D. 交易成本是受污染者和排污方達成合作博弈的前提條件

5. 端午節之所以為“粽子節”，從傳統文化的角度看，固然是一種“刪繁就簡”，是一種遵守﹔而從社會公眾的角度看，卻是一種無耐的、被動的選擇。很簡單，這些年來，我們對於傳統節日的問題上，往往習慣於依賴“刺激消費”這樣的路徑，而拙於補充一些新鮮的、健旺的文化元素，以替代那些日漸消逝的傳統儀式和內容，久而久之，則隻能任由那些看上去膚淺卻實用的商業操作來填補“空白”。

這段文字意在強調（ ）。

A. 缺少文化元素的創意導致傳統節日日漸物化

B. 傳統節日融入公共文化生活才能更具生命力

C. 傳統節日文化現狀已偏離了原有的民俗意義

D. 端午節變為“粽子節”實屬文化退守的無奈之舉

 

答案與解析：

1. A 主旨概括題。文段開篇點明話題“寫作”，具體是“論文寫作”，后文從正反兩方面論述寫作的重要性。故選A。

2. C 意圖推斷題。此題難度不大，即使不讀原文也可以推斷出此題選C。文段的重點，就是在講人才是創新的關鍵。故選C。

3. D 主旨概括題。后文的“俾斯麥也有其手腕”提示了之前的內容也是俾斯麥做的，因此，文段主要介紹了俾斯麥高明的外交手腕。故選D。

4. C 意圖推斷題。文段的重點是新的法律環境下的環境公益訴訟，排除AD項﹔B項的表述過於絕對，排除。故選C。

5. A 意圖推斷題。文段的重點在“拙於補充一些新鮮的、健旺的文化元素，以替代那些日漸消逝的傳統儀式和內容”，意在說明的是傳統節日缺乏文化元素的創意，而逐漸物化。故選A。（京佳教育）

分享讓更多人看到