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探问风的性格 琢磨云的脾气
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打破壁垒,促进高校专业调整升级
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AI模型可提供快速可靠的心脏健康评估
职称评聘改革 拓宽教师职业发展之路
一种神经发育障碍相关基因找到
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清华大学举办首场思政课教师学术沙龙
2024-05-23
哈尔滨工程大学:在服务国家“三海一核”中显担当
2024-05-23
中国—白俄罗斯大学联盟集群机制成立
2024-05-22
云南启动高校毕业生一次性求职补贴申报 符合条件者每人可领1000元
2024-05-22
山西闻喜:小院来了“新农人”
2024-05-22
南京信息工程大学获小行星命名
2024-05-22
天津大学AI助教走进新工科课堂
2024-05-22
二维材料可在室温下保存量子信息
2024-05-22
让人才分类培养分类评价有法可依
2024-05-22
第十届全国大学生能源经济学术创意大赛举办
2024-05-22
北京理工大学协同5所高校开展学生党建交流活动
2024-05-21
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2024-05-21
“厚植特色”育人才 “科技兴粮”任在肩
2024-05-21
我科研团队应用卫星影像实现地质灾害精准预测
2024-05-21
中国科学家发现中国最南端暴龙超科化石
2024-05-20
多所高校博物馆共启网络主题宣传活动
2024-05-20
新算法实现人工智能多模态信息“去伪存真”
2024-05-20
小样本概念学习让人工智能举一反三
2024-05-20
在科普“盛宴”中点燃科学梦
2024-05-20
人工智能赋能研究生教育研讨会在京召开
2024-05-18
中国音乐学院第四届学生管弦乐作曲比赛决赛音乐会上演
2024-05-17
同济大学发布人工智能赋能学科创新发展行动计划
2024-05-16
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2024-05-16
“少关心‘帽子’,多关心有真才实学的人”
2024-05-16
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2024-05-15
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教育部:将对300名中小学教师校长进行集中培养
2024-05-15
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2024-05-15
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2024-05-15
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王旭东
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何 仕
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于文进
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首都教育系统将以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,回答好“强国建设,教育何为?教育强国,首都何为”这一重大时代命题。
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推进大中小学思政课一体化共同体建设
慕课为教育变革创造更大可能
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