“鑄教師之魂 造良匠之師”職業院校優秀教師系列採訪報道:
山西機電職業技術學院教師李粉霞:扎根職教二十載 培育桃李盡芬芳
山西機電職業技術學院教師李粉霞
走進山西機電職業技術學院,提到李粉霞老師,同學們都會親切地稱呼她“霞姐”,同事們都會贊許她為“省機數控鐵娘子”。李粉霞在山西機電職業技術學院執教二十余載,以強烈的事業心和忘我的敬業精神投入到她所熱愛的職教事業中,並在這平凡的崗位上,永不停歇,執著追求。
一片愛心換真情
2000年8月,李粉霞來到了當時還是中專的山西省機械工業學校,成為了一名新教師,剛進學校就被安排當班主任。面對一群“熊孩子”,她暗暗下定決心,要讓他們重拾信心,找到自我存在的價值。
於是,她把大量的時間都留給了她的學生。早上跑操,走在班級隊伍最前面的是她﹔晚上自習,坐在教室最后面的是她。她細心地觀察著學生們的一舉一動,了解著他們的日常點滴,暗暗地與他們“斗智斗勇”。
李粉霞回憶到,當時有個學生連續幾天裝病不想上課,她沒有直接戳破學生的謊言,而是親手為學生做了一頓“病號飯”並送到了學生宿舍。學生被她深深打動,從此之后再也沒有曠過課,如今已成為了太原重型機械有限公司的一名業務骨干。
2003年,突如其來的“非典”影響了學生下廠實習。為了不耽誤學生的學習進程,李粉霞主動請纓,由她帶領學生們在數控實訓中心完成實習項目。帶學生找資料、設計項目、認識了解設備、熟練操作設備……在她的指導下,學生們高水平地完成了畢業設計任務,掌握了扎實的技能。
12年,李粉霞堅守在班主任的崗位上,送走了一屆屆的學生,也送上了一片片的愛心。在她辦公桌左側抽屜裡,日常放著一個“談心本”,那是師生之間吐露心聲的記錄。當年即時通訊軟件不發達,李粉霞就用筆記錄下了每一個學生的生活和心理狀態,用心陪伴他們成長,見証他們的蛻變。
一份責任育匠才
李粉霞“省機數控鐵娘子”的名號來自於2004年的全國數控技能大賽。
當時,她白天給學生上課,晚上就在實訓室練習數控加工技能,查資料、做方案、實操練習、回參、對刀、輸入、加工、測量……最終,李粉霞在數控技能大賽中獲得數控銑工職工組第一名。“這個女老師的那股子拼勁兒真厲害!”當時在場的參賽選手和裁判都為她豎起大拇指。
如今,李粉霞也常勉勵青年教師:“打鐵必須自身硬,要想學生半桶水,自己須先蓄滿水,做事做到極致,讓學生心服口服。”
“鐵娘子”不光自己有一股拼勁兒,還有一股提升職教事業發展的雄心闖勁兒。
李粉霞逐漸認識到,隻有創新,團隊才有進步的靈魂、不竭的動力與旺盛的生命力。於是,她率先尋求校企合作之路,與蘇州勤美達精密機械有限公司連續九年開展“工學交替,頂崗實習”人才培養模式﹔率先開展“理實一體化”教學模式改革,開發賽訓融合課程﹔率先開展“社團傳、導師幫、師傅帶、大賽練”的傳、幫、帶、練四級傳幫帶培優工程﹔率先為本科院校和海外學員開展師資培訓,承擔國培項目﹔率先成立數控技能大師工作室……在李粉霞的帶領下,一批又一批的優秀技能人才涌現出來。
一生擇一事成一事。在職教領域默默耕耘,是李粉霞無悔的追求。“如果你與心儀的大學擦肩而過,那麼不要迷茫和失望,這裡將是你夢想起航的地方”,她經常用這段話來激勵剛剛入學的新生,而在過去的二十余年裡,她也身體力行地履行著這一承諾,讓學生找到夢想和希望。
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