人民網北京4月23日電 （記者李依環）日前，以“為中華民族偉大復興而讀書”為主題的“書香校園建設”倡議行動會議在北京召開。本次倡議行動由中國教師報聯合北京大學附屬小學、清華大學附屬小學商務中心區實驗小學、北京市十一學校龍樾實驗中學等多所中小學共同發起，旨在號召全國各地中小學加入到“書香校園建設”行動中來。

大會發出了“書香校園建設”倡議：書香校園建設不僅要完善“個人書櫥”“班級讀書角”“學校圖書館”三級書庫建設，還要讓課堂成為實現大量閱讀的主陣地，讓校園讀書月、讀書周或讀書日等成為承載閱讀課程，豐富學生閱讀的重要時間單元。同時倡導學生每天閱讀不少於1小時，以教師閱讀帶動學生閱讀，倡導“師生共讀、親子共讀”。

中國教育報刊社副社長呂同舟、北京市十一學校龍樾實驗中學副校長田巧英出席開幕式並致辭。呂同舟表示，書香校園建設是推動中小學教育高質量發展的重要舉措，在中小學書香校園建設工作中，一是要涵養校園書香，二是要拓寬閱讀視野，三是要培養讀書種子，四是要發揮引領作用。田巧英闡釋了閱讀之於學生的重要性，並對學校的書香校園建設舉措和經驗進行了分享。

在主旨報告環節，深圳麗林維育學校中方校長袁曉峰分享了自己的校園閱讀推廣經驗，即打造浸潤式圖書館，讓學生與書本零距離﹔從故事入手，讓學生愛上閱讀﹔讓學生持續默讀，養成持續閱讀的習慣等。“中國閱讀三十人論壇”成員兼秘書長、兒童文學作家童喜喜在報告中探討了書香校園建設常見的誤區以及應對策略。

會上，北京市建華實驗學校校長助理、小學部主管校長周文勝，北京市陳經綸中學民族分校校長郭鋒，北京大學附屬小學教學主任楊重生，清華大學附屬小學商務中心區實驗小學執行校長湯衛紅分別作了微型報告。

此外，作為推動閱讀優秀教師代表，內蒙古自治區扎魯特旗蒙古族第二中學黨總支書記、校長青山以《閱讀裡藏著孩子的未來》為題，介紹了學校是如何在書香校園建設中實現校園有書香、教室有書聲、師生有書情的。清華大學附屬小學商務中心區實驗小學三年級學生趙文瑀作為“閱讀之星”學生代表進行了發言。

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