中新社北京4月14日電 (記者 徐文欣)第二屆歐洲華文教育大會日前在意大利米蘭落下帷幕，眾多華文教育業者圍繞“凝心聚力 共創未來”主題，就歐洲中文教育的歷史、現狀與未來展開探討。多位與會校長接受記者採訪時表示，華文學校的治理與發展和華裔青少年的成長息息相關，對提升文化自信和民族認同感有獨特作用。

　　華文教育正經歷從傳統向現代的巨大轉變。西班牙哆來咪藝術文化學校校長毛雲表示，經歷了40余年的發展，西班牙華文學校的硬件設施和師資力量有了翻天覆地的變化，這些變化離不開中國國際影響力的提升，亦離不開一代代華文教育工作者的打拼。

　　西班牙是世界華人聚居地之一，眾多中國移民有一多半來自浙江地區，他們大多是企業經營者，扎根於中餐、酒吧、零售業等領域。在忙於生意與生計的同時，不少華人家庭忽略了對子女的關注與教育，加上西方文化的沖擊，部分孩子在成長過程中出現或多或少的心理問題。毛雲說：“作為海外華文學校，我們與本土學校在辦學理念和教學方式上大不相同，重視傳遞中華文化和傳統價值觀，重點關注華裔青少年的心理健康，定期舉辦兒童心理學教學研討會、家長課堂、親子活動等。”

　　毛雲認為，海外華文學校已不再是簡單的語言培訓機構，而是連接華社與海外社會的重要橋梁，承擔著培養高素質華裔新生代的重要任務。專業化建設、規范化辦學、信息化管理、市場化發展已成為海外華文學校的發展方向。

　　“法國小熊貓學校有400余名學生，在根據學生語言能力進行分班后，使用6套教材、多元教學方法進行授課，其中既有中國教材，又有對外漢語圖書，還有本土書籍。”在法國小熊貓學校校長羅堅看來，因材施教是海外中文學校成功運行的重要部分。

　　法國華文學校的學生家庭背景多元，有些來自中國家庭，有些來自中法家庭，還有法國本地家庭的中文愛好者。法國小熊貓學校並未以家庭背景區分學生，而是希望不同族裔的青少年相互交流，了解不同文化。羅堅說，華文學校不但要把中國文化傳遞給孩子們，更要傳遞本土文化，這樣才能幫助他們更好地認識社會，融入社會。

　　今年上半年法國小熊貓學校的師生要參加13個活動，其中既涉及中文朗誦比賽，又有社團實踐，以及教師風採展示等。羅堅表示，作為周末制中文學校，營造中華文化氛圍、寓教於樂將對學生產生長遠的積極影響。

　　意大利中意國際學校校長李雪梅說，在意大利中文學校聯合總會的承辦下，歐洲華文教育大會為助力海外華文學校培養新生代注入活力，期待2025年第三屆歐洲華文教育大會的召開，再次與華文教育業者共同探討海外華教的實踐之路。

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