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在天津職業技術師范大學,韓士蘭操作機器人設備(7月29日攝)。新華社記者 李然 攝 |
今年38歲的韓士蘭來自埃塞俄比亞,曾在本國一所職業技術學院任教。3年前,他來到天津,在天津職業技術師范大學攻讀教育學博士,期望學成后回到非洲,為當地職業教育發展做貢獻。
在天津學習期間,韓士蘭積極利用學校先進的職業教育實踐條件,專注於人工智能制造和工業機器人方向的研究,花費很多時間在實訓室裡進行課程實操,這讓他的技術設計能夠從電腦屏幕中走進現實。
韓士蘭認為,實踐對職業教育十分重要。他說,中國的職業教育資源豐富、設施完善,“在中國學習收獲滿滿”,希望更多非洲留學生能來華交流學習,助力中非職業教育的發展。
(責編:孫競、何淼)
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