人民網北京8月5日電 受疫情影響，近期多地發布限制中高風險地區人員流動的要求。秋季開學在即，部分異地學生或將面臨延期返校學習。今天下午舉行的國務院聯防聯控機制新聞發布會上，針對這個特殊情況，教育部體育衛生與藝術教育司副司長、一級巡視員劉培俊進行了回應。

對於如何能夠保障延期返校孩子的生活、健康和學習，劉培俊指出，教育部門目前主要考慮從三個方面把工作做實做細做好——

第一，加強統籌安排。教育部已經於7月中旬發出通知，指導各地教育部門根據學校所在地和學生所在地疫情防控政策，統籌指導各學校特別是高等學校“一校一案”，綜合施策，充分分類考慮開學后延期返校學生的實際需要，安排好他們的學習、個人防護以及心理輔導。

第二，加強閉環服務。把延期返校學生納入學校疫情防控閉環服務管理體系。在放假離校、留校，開學返校、居家這兩個時間節點上，要為放假后留校學生提供生活保障服務，讓學生在校如在家﹔讓開學后居家的學生能夠在線繼續學習，讓孩子們能夠在家如在校。不管學生在家、在校還是在途，教育部門和各級各類學校都會考慮到孩子的安全第一，考慮到他的學習進度，為他們提供健康指導、學習的支持和心理的輔導。

第三，加強全程指導。籌備開學的時候，就將可能延期返校的學生考慮在內，做好統籌妥善安置。在學校開學后，對於不能返校的學生，要組織在線學習，精心安排，確保教學的進度和教學的效果。可以返校時，按照當地的疫情防控政策，組織這批延期返校的學生安全有序分批次進入校園，並按要求做好健康觀察和監測，同時根據需要進行課程的輔導，確保學業進度和學習效果。

劉培俊強調，疫情的發展目前還有一定的不確定性，異地返校學習是開學工作的一項重點，也是難點。各級教育部門和學校將共同努力，力爭實現學生走到哪裡，教育政策指導就跟進到哪裡，學校的關心關愛就跟進到哪裡，確保全程化的指導、個性化的關切和精細化的服務。

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