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“媒體探校”活動走進央美實驗學校 體驗學校特色課程

來源:人民網-教育頻道  2019年05月24日09:50

中央美術學院附屬實驗學校思創課課堂現場 盧靜/攝
中央美術學院附屬實驗學校思創課課堂現場 盧靜/攝
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人民網北京5月24日電 近日,北京市朝陽區學校文化建設“媒體探校”活動走進中央美術學院附屬實驗學校。記者不僅參觀了學生公寓、非物質文化遺產展示走廊,體驗學校各類社團特色課程,還就學校辦學特色、校園文化進行深入採訪。

“學校文化建設主題是‘尚美文化’,即‘崇尚美’的精神文化、‘創造美’的行為文化、‘認知美’的制度文化、‘享受美’的物質文化。這些文化形成相輔相成的完整體系,內部組成有機契合,從而實現‘以文化人’的境界和目標。” 中央美術學院附屬實驗學校校長姜源表示,學校把文化建設同辦學特色有機融合在一起,把學校物質環境和人文環境有機結合起來,讓師生充分認識到重視文化建設給學校特色辦學帶來的發展動能。

據悉,中央美術學院附屬實驗學校中小學共開設藝術、體育、科技及其他社團、校本課程50多個,學校通過豐富的社團活動讓學生能夠有所收獲、有所發展。記者也走進思創課、橡皮章、剪紙、服裝設計、學生合唱團、雕塑人像、爵士舞社等社團,體驗學校特色課程。

思創課上,學生們四人一組,正在用輕泥、吸管、毛線等材料創作作品。“思創課可以培養孩子的創造性思維和動手能力,老師在評價作品時沒有硬性指標,不限制孩子們的想象力。”中央美術學院附屬實驗學校老師趙寧在接受記者採訪時說道。

走進服裝社團,記者看到幾位學生正在修改紙藝系列套裝。其中一位學生在接受記者採訪時說:“選擇做先秦時期的服裝,是因為我們都對先秦文化感興趣,大家通過網絡查詢了很多相關資料,把先秦文化的元素融入到服裝制作中。”據了解,這個主題為“先秦遺風”的系列套裝,已經獲得了北京市第二屆中小學技術與創意設計(TID)紙藝服裝展示“行走的非遺”決賽團隊一等獎,學生們修改服裝是在為下一次比賽做准備。

在社團課上,記者和同學們一起動手體驗陶藝制作、剪紙、中國水墨畫,一起隨著爵士音樂節奏律動,生動的課堂,學生自覺、投入的學習狀態給記者留下了深刻的印象。

據悉,本次活動由北京市朝陽區教委主辦,旨在推廣宣傳學校文化建設的有關經驗和做法,有效提升學校的社會形象,將學校優勢和特色全面展現給大眾,提升學校辦學影響力。(郝孟佳 盧靜)

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(責編:盧靜(實習生)、熊旭)

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