今天首都大學生記者團抵達了遵義，共同探索這座百年古城對於紅色文化的傳承和發展。跟隨當地師生的步伐，記者團一行人步入遵義師范學院的新校區。整個校園依山傍水，綠蔭如帶，最為引人注目的大禮堂在外觀上沿用了遵義會議的舊貌，時刻提醒著師生銘記長征精神﹔學校不僅開設了旅游專業，重點培育紅色專業人才，而且在不同專業中開設紅色科研項目，力圖讓紅色信念扎根到每一位學生心中。遵義師范學院的種種舉措都體現出對於紅色人才培養的重視性。

反觀當下，在韓美文化的沖擊下，國內出現了泛娛樂化的現象，缺乏對於紅色文化的宣揚，對青少年的人生觀、價值觀都產生了很多負面影響。藝考成風，而公務員考試人數卻在逐年下降，我們的院校更加注重對於知識型人才的培養，卻忽視了對學生最基本的紅色教育。如何喚醒群眾的紅色意識成為了當下的熱點問題之一。

在《少年中國說》一書中梁啟超先生呼吁：“今日之責任，不在他人而全在我少年。”同樣對於紅色文化的傳承更要注重對於青少年尤其是現在的大學生們的培養。面對風雲變幻的21世紀，面對西方的和平演變策略，唯有培育出一批明確黨的方向，緊跟黨的步伐的青少年人才，才能早日實現中華民族的偉大復興之路。

心之所向，素履以往﹔生如逆旅，一葦以航。我們的院校應該做好基礎紅色教育，注重對於青年的紅色精神引領。各大高校可以積極宣揚黨內團結互助，堅韌不拔的優秀品質，從而引導青少年培養優秀的精神品質，塑造健全的人格﹔除此之外，革命先輩們的頑強意志與拼搏精神又可以激勵廣大青年努力學好專業知識，為祖國的建設貢獻出自己的力量。遵義師范學院就始終堅持在學期內舉辦周期性的紅色宣揚講座，回顧紅軍當年頑強拼搏的事跡，以此培育學生的艱苦耐勞精神並激勵學生努力學習，取得了優異的教學成績。

但是紅色教育，絕對不能停留在表層千篇一律的宣傳上，更不能為了謀求一時的經濟發展而進行紅色消費，完全忽視對於青少年的引領教育，而應該結合當地的歷史文化背景和經濟發展狀況，走特色的紅色教育之路。以遵義師范學院為例，學校開設的以長征為重點的旅游專業在宣揚紅色文化的同時，又可以為家鄉的紅色旅游事業發展提供充足的人才供應，拓寬畢業生的就業渠道，讓青少年真切地體驗到紅色教育的好處。

物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了斗志。紅色教育作為質朴的精神港灣時刻安慰著我們浮躁的心靈，提醒我們居安思危，奮斗不息。泛娛樂化當行，唯有注重並落實對於青年人的紅色教育，才能從根本上提高民族凝聚力，共譜華夏新樂章！

（清華大學 康宇璇）

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