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大學校長的最后一課

南大校長陳駿贈別畢業生:和衷共濟 成人達己

2016年06月23日14:13 | 來源:人民網-教育頻道
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南京大學校長陳駿在2016屆本科生畢業典禮上發表講話

南京大學校長陳駿在2016屆本科生畢業典禮上的講話全文:

尊敬的各位老師,各位家長,各位來賓,親愛的同學們:

大家下午好!

此時此刻,站在你們身旁,見証這個在你們的記憶裡會永遠難忘的時刻,我感到格外激動。四年前,你們來到這裡,擁有了一個共同的名字:2012級南大人﹔四年后的今天,你們又將帶著這個名字再次啟航,駛向新的人生征程。請允許我代表學校向你們表示最衷心的祝賀,祝賀你們,畢業了!

回首往事,青春難忘。四年裡,你們在“三三制”課堂上,悅讀經典、對話大師,浸潤人文精神、攀登科學高峰﹔四年裡,你們在“挑戰杯”賽場上,臥薪嘗膽、奮發圖強,時隔十年再次捧回“優勝杯”﹔四年裡,你們在青奧會賽場,服務選手、接待外賓,用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼﹔四年裡,你們在小百合上,直抒己見、建言獻策,用主人翁的精神,詮釋南大人特有的忠誠、堅守、責任和擔當。你們用青春年華中的四年光陰,為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁,謝謝你們!母校為你們點贊!母校感謝你們!

前不久我和一位年輕的院士校友聊天,談到對學校的回憶,他說在學校所學的課程都漸漸地淡忘了,但是學校的文化卻始終沒忘,而且相信會伴隨他一生。我問他印象最深的學校文化是什麼,他說是南大的老師溫和,學生謙和,學校祥和,還說在學校獲得的謙和的品質讓他受益終生。校友講的真好,回望南京大學114年的崢嶸歲月,幾經風雨,幾多磨難,但是,憑借著眾人的同心同德、和衷共濟,我們一次又一次地闖過激流,涉過險灘,劈波斬浪,勇往直前。這其中“和”的精神內核始終熠熠生輝。在校園裡我們常常聽到說北京的高校佔據了“天時”,上海的高校佔據了“地利”,南京大學依靠的是“人和”,人和在南京大學的發展中擁有多麼重要的地位,就連我們的仙林教師生活區都被大家命名為“和園”。

在浩浩湯湯的中華文化中,“和”的觀念扎根於最深層次的文化土壤中,承載著自古以來人們對美好生活的向往,逐漸發展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價值追求。它閃爍著東方式的哲學智慧,更寄托著千百年來我們對社會發展的最高理想。對於祖國新一代建設者的你們而言,“和”不僅是國泰民安、河清海晏的和平願景,更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習得的生存智慧。

怎樣真正達到和的境界呢?我想應從“家和”做起。古人雲:“家和萬事興。”家和則興、不和則敗,正是千古不變的道理。同時,家庭作為社會中一個最小的單位,家庭內部的和諧又影響著社會整體的和諧,正所謂“一家仁,一國興仁”。你們現在與自己的父母組成一個家庭﹔不久的將來,大家會有自己的愛人和孩子,這個家庭會變得越來越大,如何處理好家庭成員的關系,不僅是個人安身立命的基礎,而且是促進社會和諧的保障。與“一屋不掃,何以掃天下”同樣的道理,一家不和,又何談建設和諧社會?

要重視“人和”。儒家強調人際關系“以和為美”,提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規范,目的就在於實現人與人之間的普遍和諧,並把這種普遍的“人和”原則作為一種價值尺度規范每一個社會成員。伯牙與鐘子期志趣相和、互為知音,才有高山流水的千古弦唱﹔廉頗和藺相如敞開心扉、將相和睦,才有趙國的長治久安﹔前天美國前國務卿奧爾布賴特在南京大學發表演講,他在演講中,說中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩定、共同發展的基石。我當校長十年了,這十年裡最深的體會就是學校的快速穩定發展,離不開全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和,百廢俱興”,講的正是這個道理。

最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定,心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》,其中有“隻渾然和氣,才是居家之珍”這樣一句話,是說隻有做到淳朴敦厚、保持和氣,才是立身處世中最珍貴的東西。可見,心平氣和、從容淡定是多麼的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風、若飲甘泉的感覺。像我們的原代校長郭令智院士,對所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色,十分尊重他人,從來沒有對別人高聲講過話,包括對年輕的教師和學生。像金陵大學校長陳裕光,當了24年校長,從來沒有與人爭吵過。兩位老校長,加起來活了200歲,真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典范了。

同學們,你們就要離開校園奔赴遠方,擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰,臨別之際我還想對你們提幾點期望:

要和而不爭,學會包容。“和”是一種“包容”。中國傳統文化之所以能幾千年生生不息,經久不衰,就在於具有巨大的“包容性”。德國古典哲學家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長江之所以能形成滾滾洪流,就在於中途有許多支流的加入,所以說“有容乃大”!從做人的層面說,也要學會包容,應該像水一般自然流淌,與人無爭又能容納萬物。世事雖復雜,但有“容”則“易”。多一些包容,少一些爭斗,我們的工作就會輕鬆些,交往就會簡單些,身心就會健康些。有多大的包容,就有多高的境界﹔有多高的境界,就能干多大的事業。希望同學們能夠領略萬物同生長的自然之理,對他人多一份理解、多一份豁達,以仁者之心去創造自己更美好的未來。

要和而不俗,勇於進取。受拜金主義、享樂主義的影響,當今社會發展轉型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時尚”,成為“潮流”。人是應該為人和順,但又不能無條件屈服於潮流,更不能與丑惡的現象同流合污。正如《菜根譚》所說:“做人要脫俗,不可存一矯俗之心﹔應世要隨時,不可起一趨時之念。”它告訴我們,應該成為脫俗的人,但不能存有矯情流俗的心態﹔處世應該隨著時世變化,但不要存有追趕時髦的念頭。要拒絕庸俗,就要保持一顆進取之心。走出校園,你們不要停止對於知識的渴求和對於精神的追求,要志存高遠、不要自甘平庸,要中流擊水、不要隨波逐流,要用青春的激情和朝氣去實現“雄偉”的人生目標。

要和而不同,矢志創新。所謂“和而不同”,是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關系,但在原則問題上卻不必苟同於對方。要做到“和而不同”,我們就要有自己獨立的思想、獨立的人格、獨立的批判精神。南京大學“三三制”人才培養改革,就是希望通過個性化培養,激發和培養大家的質疑精神和創新潛質。當今中國,創新已成為推動經濟社會發展的強勁動力,黨和政府正大力推進大眾創業、萬眾創新,可以說你們趕上了好時光。希望你們始終保持創新精神,不斷開辟新的天地,不斷成就自己的未來。

習近平同志說,“中華文化崇尚和諧,中國‘和’文化源遠流長,蘊涵著天人合一的宇宙觀、協和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”。對於南大人來說,以和為貴、與人為善,信守和平、和睦、和諧,是生活習慣,更是文化認同。《論語》上有句名言:“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”意思是說,仁愛之人,自己想要獲得的功業也要幫助別人獲得,自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因為事物都是相互消長、互為因果的。很多時候,人們因發展自己而成全別人,又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功,孤立地經營自身的利益,常常會迷失自己,也會失去被你造就同時也造就你的人。立人達人,講的就是成己為人、成人達己的道理,就是要達到雙方的成功、共同的繁榮。同學們,今天我的臨別贈言是“和衷共濟,成人達己”。

最后,祝福同學們工作順遂!學習順利!生活順心!祝福大家愛情美滿,家庭幸福,前程似錦!

謝謝大家!

(責編:王藝錠、熊旭)

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