近期，有媒體報道稱，浙江的考生想通過高考考入頂尖大學實在太難了（見5月19日《城市快報》）。於是，有人建議學生去報考西安交通大學、蘭州大學等西部高校，實現低分高就的目標。

近年來，由於浙江高考新政的實施（升學路徑增多人數分流）及招生人數的變化，通過統一高考進入清華、北大及上交、復旦等頂尖大學的難度增大。在此情況下，有些人自然會想到通過報考西部優秀大學實現低分高就。這有點像升學版的高中生西部計劃。但筆者認為，其中最大的問題在於，決策者的視野僅限於升學，沒有從學生優質就業及可持續發展的高度來考慮。

如果通過前期的學業規劃，學生確定自己將來要走學術型路線或者知識技術密集型工作，那麼走西部優秀高校這一路徑是可行的。學生可以通過考研、讀博以至於出國留學等方式實現自己設定的目標。

西部的優秀高校雖然地處西部，但辦學實力及學術影響力是非常強大的，畢業生一樣可以學有所成。但如果學生的發展目標定位於畢業后從事實際工作，比如設計、財務、金融、管理、電子商務、外語外貿等，就不宜報考西部高校。因為求學地區對這類實用型專業的就業質量影響較大，如果學生西部求學，畢業后卻想去東部就業，其競爭力就不如在東部求學的學生。

天時不如地利，地利不如人和。所謂天時，即大學四年期間，東部的學生有時間在就業地區實習﹔地利則表現為東部求學、東部就業，近水樓台先得月﹔人和則是學生在大學期間可能就確定了目標單位，並通過實習創造了就業競爭優勢。

我們經常說，升學的小道理要服從就業的大道理。因此，某一地區、某一類別的高校升學難度增大時，選擇其他高校要更多地從有利於優質就業和可持續發展的高度來做報考決策，而不是簡單地根據升學的難易程度進行取舍。

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