按照新一輪考試招生制度改革的總體部署，各省都將逐步歸並而且要最終取消錄取批次。2016年，有的省市是合並一、二本批次，比如上海﹔有的是取消同批次內的多個錄取段（線），比如遼寧的一本批次、廣東的二本批次﹔更多的則是將二本、三本批次合並。

合並批次肯定會對院校當年的錄取數據產生影響，而且這種影響將帶有很大的普遍性和不可預知性。下面以三本批次合並到二本批次為例，給大家介紹一下哪些考生面臨的風險最大。

【兩大影響】

一是投檔次數減少，志願填報風險增加。批次未合並之前，每個批次至少有兩次投檔機會，即首輪投檔和征集志願，那麼，二本三本批次共有4次投檔機會。盡管批次合並后多數省份會適當增加報考院校的數量，但由於目前每個批次還都隻實行一次投檔，所以新二本的總投檔機會比以往減少了一半。投檔機會的減少，自然會增加錄取風險。也就是說，對於老二本的考生來說，以往如果二本批次出現問題，還有三本批次來兜底，現在就沒有這種可能了，將會直接掉到專科批次。

二是數據分析難度加大，不確定因素增多。就錄取分數而言，合並批次后，往年錄取分較低（比如二本線上15分以內）的原二本院校將與原三本院校重新洗牌，而且很多院校的錄取分究竟是會上揚還是下降，也存在很大的不確定性。

【兩個基本判斷】

二本線將下降至往年三本線附近

由於原二本、三本批次院校合並，今年全省二本、三本批次的招生計劃也要合並。也就是說，新二本的計劃應該是原二本、三本計劃的總和。為了保証該批次所有院校都能順利完成招生計劃，新二本線可能會劃到原三本線附近。

這樣是不是可以理解為：考生所在省份去年的三本線是400分，今年的二本線就會在400分左右？當然不是。我們說今年的二本線將下降到往年的三本線附近，不是與往年進行簡單的數值比較。其准確含意是：如果今年不進行批次合並，三本線應該是多少，那麼合並后的二本線就應該是多少。至於新的二本線在數值上能否與去年的三本線接近，取決於以下三個方面的因素是否與去年相同。

一是招生計劃基本相同。即今年考生所在省份新二本批次的累計招生計劃（含一本批次）與去年三本批次的累計招生計劃（含一本、二本批次）基本相同，增減量不大。

二是今年的高考試卷難度、區分度等指標與去年基本相同。

三是劃線比例基本相同。即今年考生所在省份新二本批次的劃線比例（上線人數與累計招生計劃之比）與去年三本批次的劃線比例基本相同，調整不大。

隻有在這“三個基本相同”的前提下，今年的新二本線才會與去年的三本線在數值上接近，否則會產生偏差。當然，也不排除這三項因素都不相同，而兩個分數線的數值卻很接近的巧合情況發生。

對原二本批次中錄取分數較高的院校不會有影響

這裡所說的“較高的院校”是指錄取分比原三本批次錄取分最高的院校還高的那些原二本院校。與之相應，對於分數達到“較高院校”錄取分的考生來說，批次合並也不會給他們帶來多大影響，但有個前提，即其志願填報不出現失誤。

【兩大高危群體】

老二本線上的低分考生（約15分以內）

這些考生過去通常會錄取到老二本批次中的下端院校，但今年如果把握不好，恐怕連這些院校都錄取不上了。以遼寧理工類為例，2015年二本線419分，在二本批次，435分的考生能夠錄取的院校數可達330所，即便是剛上二本線的419分考生，能夠錄取的院校數也有220所。這些院校多數不是綜合實力較弱就是地理位置較偏，因此錄取分都不高，也不太被二本考生看重，其中有201所院校2015年通過補錄才完成招生計劃。

也就是說，不少419分至435分的考生並未在首輪填報這些院校，而是通過征集志願錄取。2015年低分考生首輪不填報這些院校還無所謂，因為419分至435分這個分數區間全省隻有8047人，首輪不報，征集志願也還有機會。而合並批次后，情況將發生重大變化，這些院校不會再給考生補錄的機會。

2016年，凡是達到新二本線的考生，也就是原三本線上的所有考生（2015年遼寧理工類達到三本線低於二本線的考生數是35903人），都可以在首輪填報原二本批次的所有院校，可以預見，這201所在2015年補錄過的老二本低端院校，除少數院校外，大都不會再在2016年補錄。所以，老二本線上的低分考生，2016年如果報高了首輪志願，就將落到征集志願環節。屆時會發現，征集志願院校已不再是往年老二本批次的那些補錄院校，而是被老三本的中低層次院校取而代之。

老二本中好高騖遠的中、高分考生

這些考生通常在首輪志願填報中，喜歡選擇所謂的“好院校”，往往導致填報的這個批次的所有院校都錄取不上，隻能落到征集志願環節。按照2015年的數據，遼寧理工類有698人出現了這種失誤。去年失誤，還能被老二本的一些院校錄取，今年失誤就不會有這麼幸運了。

考生們一定要從自己的實際情況出發，精細分析數據，慎重選擇院校，將“立足於首輪錄取”作為各批次填報志願的首要目標，避免落到征集志願環節。尤其是在合並的批次，更要高度重視。

分享讓更多人看到