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高三生的聽覺減壓課:獨特的“頌缽療法”

2016年04月28日08:12 | 來源:廣州日報
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原標題:高三生的聽覺減壓課

  這名高三男同學連接了腦電波測試儀測試情緒反應。

  ▲學生們平躺在瑜伽墊上,隨著悠揚綿長的缽聲,學生們緊繃的身體也逐漸放鬆了。

  同學們圍坐一起觀看缽聲帶來的神奇腦電波顯示。

  越是臨近高考,學生越需要拼心理。

  具有百年歷史的銅制頌缽。

  睡不好?吃不香?記不牢?這些高考考前綜合征怎麼破?2016年4月26日晚,悠揚的缽聲回蕩在廣州大學城廣大附中舞蹈室內。距離高考還有40多天,“亞歷山大”的高三重點班36名同學上了一堂別開生面的聽覺減壓課。

  活動開始時,同學們先採用站姿鼻吸口呼,放鬆身體,之后導師手持木棒,圍繞著具有百年歷史的銅制頌缽轉動,盛了水的銅缽逐漸“沸騰”起來,這便是可見的振動缽聲。隨后,導師又邀請一名男同學平躺並連接腦電波測試儀,通過有序地敲擊頌缽,電腦屏幕上顯示該學生緊張焦慮等負面情緒的紅色波柱逐漸消失,被顯示平靜、輕鬆和喜悅的藍色波柱替代。

  “二戰后,歐洲人曾利用頌缽聲為受到戰爭摧殘的士兵進行心理療愈。”導師解釋說,“敲擊頌缽時產生的振動頻率會使血流加快,呼吸加快,吸入氧氣也會增加。”,頌缽發出的聲波可以直接影響人的腦波運行,令人將注意力集中於自身,進而舒緩身心。

  廣大附中德育處主任席長華介紹,臨近高考,高三學生更需要拼心理,從2007年起,學校便在一模后組織高三學生進行團康訓練,通過競技和游戲幫助學生確立人生方向。

  文、圖/王維宣

(責編:王藝錠、熊旭)

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