北京高考改革

    編者按：今天，記者從北京市教委獲悉，北京市高考將作出重大改革。語文、英語、文綜、理綜的分值都將改變﹔命題將更加傾向於學生的個性化發展和終身發展﹔高考志願仍為考前報志願，但將實行本科批次平行志願填報方式﹔此外，將在北京市規劃的生態涵養區和城市發展新區設本科專項招生計劃。征求意見>>>

考試：語文升30分 英語降50分

    語文分值將由150分提高到180分﹔英語考試分值由150分降低到100分﹔文理綜考試分值由300分提高到320分。詳細>>>

命題：鼓勵學生個性發展 重視應用能力

    1、語文學科要發揮語文學習促進學生邏輯思維能力發展的重要作用，鼓勵學生獨立思考和個性發展﹔
    2、數學學科要注重對數學素質和學習潛能的考查，考查學生分析、解決綜合問題的能力﹔
    3、英語學科要突出語言的實際應用，降低該學科分數在高考招生中的權重，一年兩次考試，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分。詳細>>>

志願填報： 考前填報 平行志願

    將實行本科批次平行志願組填報方式，即對本科一批、二批、三批的志願設置由原來的4所學校擴大到5所學校，即每批次第一志願為兩所平行的學校，第二志願為三所平行的學校，第一志願、第二志願均採用平行志願投檔方式。詳細>>>

招生：設本科專項招生計劃

    在北京市規劃的生態涵養區和城市發展新區設本科專項招生計劃，提高這些地區升入本科一批高校的學生人數，從而加大學生在本地接受基礎教育的吸引力，不斷提高當地教育教學質量。詳細>>>

專家：通過導向強化母語教學

    “在全球化背景下各國都很重視外語教學，但卻沒有哪個國家會把外語教學置於母語教學之上。”北京教育科學研究院副院長桑錦龍在接受本網記者採訪時表示，通過降低英語分值提高語文分值這樣的導向，強化了母語教學。詳細>>>

英語變化大 老師不適應

    101中學的英語組組長張燕說：“在未來的教學中，我們隻能慢慢去適應這個變化，更注重學生基礎能力的訓練，一些難而深的東西隻能放到選修課中去上了。但總的來說，我認為這次改革是不太合理的，雖然它增強了學生的自主選擇權，但對我們的教學工作卻造成了困難。”詳細>>>

網友熱議：數學分值更應下調

    支持派：好事！使孩子可以從無謂的機械學習中解脫出來，投身於自己的興趣之中。
    反對派：拿英語開刀有什麼用啊！英語地位難以撼動，教育應該考慮的是提高教育質量，而不是一味打壓和抑制，應創新教育理念和方式。
    中立派：說真的為什麼沒有人拿數學開刀？高等數學才是沒用的好嗎？詳細>>>

中國青年報：北京市中高考改革強調減負均衡公平

    其實，從去年“禁奧”開始，北京市在基礎教育階段發起了多輪改革，今年年初又頒布了極為“嚴苛”減負令，而此次即將進行的改革將是對這些政策的有力支撐。北京市教委相關領導指出，此次以中高考考試和招生為龍頭的改革，在指導思想上主要強調的是減負、均衡和公平。詳細>>>

揚子晚報：弱化英語”只是高考改革的一塊拼圖

    公平與科學才是高考改革的最終旨歸，那就需要無限的努力。所謂公平，便是保証每一個學生有均等的機會﹔所謂科學，則是對每一個學生的評價體系必須中肯，不能厚此薄彼。 詳細>>>

新華網：降低英語分值絕非放慢向外部學習

    降低英語考試分值絕不是英語學習不重要，不是我們學習和借鑒西方文化的步子變小。降低英語分值之后，把眾多學生從過重的英語學習負擔中解脫出來，同時還應當採取配套的、有針對性的措施，並做強做精外語等涉外專業類校院和研究機構，為國家對外開放培育更多更好專業人才。詳細>>>