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汇聚多方资源,构建“大科学教育”格局
把诗歌的种子播撒到孩子们心间
让更多优质艺术资源直达乡村
气候变化加速喜马拉雅山高山树线向高海拔扩张
江西一恐龙化石被认定为新物种
建设“大课堂” 搭建“大平台”
2024北京国际城市设计大会开幕 高校学子为中轴线设计更新方案
超大城市如何与高校协同发展?专家:建立一体融合发展新机制
第十届全国高校研究生统计论坛举办 推动构建统计学科自主知识体系
中国教育学会学生发展指导分会2024学术年会将在广州举办
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第五届“龙腾华夏” 两岸青少年主题研学营启动
2024-08-27
湖北恩施:青少年与围棋机器人对弈
2024-08-26
保障近万名孩子暑假公益托管
2024-08-26
从“倾听者”到“讲述者”
2024-08-26
第十九届“宋庆龄少年儿童发明奖”揭晓
2024-08-22
北京开展东西部协作海拉尔研学活动
2024-08-22
童声天籁 唱颂九州(深观察)
2024-08-21
“圆梦工程”开启乡村学子科技之旅
2024-08-21
@家长孩子们,速速收下这份居家安全指南!
2024-08-20
湖南长沙:多把“尺子”量学校,一种合力促成长
2024-08-20
“体育是德中青少年增进友谊的桥梁”
2024-08-16
2024年全国“新时代好少年”先进事迹
2024-08-16
河南通许:“公益暑托”惠民生
2024-08-16
福建福州:夏日运动欢
2024-08-15
科普大篷车 让更多孩子爱上科学(守望·文化惠民③)
2024-08-15
背篓图书馆 托起山里娃的读书梦(守望·文化惠民②)
2024-08-14
@家长孩子,这份防火防电小贴士请收好!
2024-08-13
河南沈丘:小小少年大担当
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2024-07-30
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吴广明
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首都教育系统将以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,回答好“强国建设,教育何为?教育强国,首都何为”这一重大时代命题。
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