發布儀式現場。同濟大學供圖

人民網北京5月16日電 （記者李依環）今天，同濟大學發布《人工智能賦能學科創新發展行動計劃（2024-2027）》（以下簡稱《行動計劃》），啟動八大核心任務，加強人工智能學科建設，系統性推動人工智能賦能學科創新發展，賦能人才培養、科學研究、社會服務、國際合作、數字校園等領域實現全方位高質量發展。

《行動計劃》提出“1+N”的人工智能賦能學科創新發展思路。其中，“1”是指推動人工智能學科發展，“N”是指對其他學科和各項工作全面賦能，促進全校學科的整體轉型升級。“1”為“N”的賦能提供人工智能理論、方法、技術、工具等支撐，“N”則為人工智能提供新場景、新應用，推動人工智能落地見效。

《行動計劃》部署了八大核心任務。一是推動自主智能科學中心建設，搶佔智能科技創新高峰﹔二是打造人工智能算力數據平台，支撐智能科學范式變革﹔三是參與國家人工智能專項建設，選育人工智能專業精英﹔四是實施人工智能賦能教學創新，培養復合型創新性人才﹔五是推進人工智能賦能科學研究，攻克重大關鍵科技問題﹔六是加強人工智能社會治理研究，創新文科建設發展范式﹔七是深化人工智能國際合作交流，共筑人工智能發展高地﹔八是建設智慧校園十大系統工程，提升保障能力服務水平。

中國工程院院士、同濟大學校長鄭慶華表示，人工智能已成為21世紀最具挑戰性、最具催化力、最具賦能特征的戰略性技術，是發展新質生產力的重要引擎。同濟大學面向時代急需、國家急需，勇擔教育強國使命，把“人工智能+”作為教育發展的戰略任務，以學校第十二次黨代會確立的“鞏固、調整、轉型、提升”為工作主線，以數智化、綠色化、融合化“三化”作為促進學科轉型高質量發展的路徑方向，全面探索智能技術賦能教育教學（AI for Education）、科學研究（AI for Science）、工程技術（AI for Engineering）、管理服務（AI for Management）的創新實踐，推動學科轉型升級高質量發展。

“我們希望，到2027年同濟大學建校120周年之際，總體完成‘1+N’人工智能賦能學科創新發展行動計劃各項重點任務。”鄭慶華表示，一方面，智能科學技術學科和其他相關學科整體建設水平達到國內領先、國際知名，在新一代人工智能科技創新領域具有卓越影響力。另一方面，實現人工智能對學校各學科的全面賦能，同時，人工智能有效賦能學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際合作以及數字校園建設，為加快發展新質生產力、推進中國式現代化提供有力支撐。

記者了解到，近年來，隨著新一輪科技革命和產業變革加速演進，同濟大學大力推進智能科學與技術一級交叉學科建設，推進原始創新研究，積極打造人工智能國家戰略科技力量，同時以“數智化”賦予傳統學科發展新動能，在學科建設、人才培養、科學研究、平台搭建等方面全面推進“人工智能+”，開辟新賽道、塑造新優勢，取得一系列重要進展。

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