人民網北京1月12日電 11日，第一屆北京市幼兒園紫禁杯優秀教師評選總結展示交流會召開。本次交流會以“仁愛、專業、智慧”為主題，共評選出130名紫禁杯優秀教師，其中10名教師獲得特等獎，120名教師獲得優秀教師獎。

據了解，紫禁杯是一項由政府部門主導、社會單位支持的獎勵機制，至今已開展36年。2023年，紫禁杯在原有中小學優秀班主任評選基礎上首次增加了幼兒園優秀教師的評選，這是北京市加強幼兒園教師隊伍建設的重要舉措。

“要尊重幼兒的年齡特點和個性發展需求，創設滿足幼兒心理和游戲需求的物質與精神環境。比如針對幼兒入學時的分離焦慮問題，我們會鼓勵他們把家裡熟悉的物件帶到園裡來，一方面可以滿足他們的需求，另一方面也可以讓他們在家一樣的環境中逐步消除分離焦慮。”北京市朝陽區三裡屯幼兒園胡小潔分享了自己對學前教育的理解和經驗做法，並分享了自己的獲獎感受。“作為一名黨員教師，今后我將繼續厚植仁愛之心，關心愛護每一名孩子，踐行智慧之為，同時提升專業能力，幫助每一名孩子在學齡前獲得更好的成長。”胡小潔說。

“每個孩子都是優秀的學習者。”北京市第一幼兒園的張昊歆老師發揮自身特長，成立幼兒園戲劇社團，讓孩子們成為小編劇、小演員、小音響師……大班的小朋友們以畢業典禮為契機，通過全過程參與節目劇本創編和演出，每個孩子都在台上台下找到適合自己的角色，同時也更有認同感和歸屬感。“唯有以愛為底色，我們才會發現每一個孩子的閃光之處，才能激發每一個孩子的無限潛力。”張昊歆說。作為首屆獲獎代表，張昊歆深感榮幸和自豪，“這個獎也會激勵更多老師投身到學前教育事業當中來，讓我們的學前教育事業發展越來越好！”

北京市教委表示，當前首都學前教育已進入高質量發展的新階段，下一步將積極構建學前教師隊伍四個體系：以紫禁杯優秀教師評選為契機，完善學前教師表彰體系﹔以開展幼兒園骨干主班教師評選為抓手，構建骨干教師培養體系﹔以教師基本功培訓展示活動為載體，建立學前教師專業化培訓體系﹔以依托優質園所建立教研基地為驅動，打造市區園三級教師教研體系。通過四個體系建設，著力提升學前教師育人能力和專業化水平，打造適應學前教育高質量發展的教師隊伍。（李昉、實習生呂軒）

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