記者16日從教育部獲悉，以“人工智能驅動下的未來大學和教育重構”為主題的2023世界慕課與在線教育大會14日至16日在意大利米蘭召開。

中國教育部副部長吳岩在發言中表示，希望與世界各國攜手行動，共同把握和適應數字變革時代新要求，充分利用數字技術推動新變革，改變學生學習、改變教師教學、改變教育治理、改變教育生態，共同為打造更加充滿活力、更加包容、更有質量的未來高等教育作出新的貢獻。

聯合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼在致辭中指出，世界慕課與在線教育聯盟自2020年成立以來，一直是聯合國教科文組織的重要合作伙伴，希望能夠與各高校以及來自全球的專家學者共同探索教育領域的創新解決方案。

會上，聯盟主席特別代表清華大學副校長楊斌及米蘭理工大學副校長朱利亞諾·諾奇共同發布《無限的可能——世界高等教育數字化發展報告（2023）》和《世界高等教育數字化發展指數（2023）》。報告由來自全球36所高校、機構的近130位專家共同編寫，匯聚了全球專家學者對未來高等教育數字化發展的思考。指數包括數字化育人、數字化辦學、數字化管理、數字化保障4個一級指標，10個二級指標和18個具體測量指標，以反映全球各國高等教育數字化發展進程、態勢及水平。

會上還宣布英國未來學習（FutureLearn）平台、印度尼西亞網絡教育學院、墨西哥國立自治大學三個單位作為新成員加入世界慕課與在線教育聯盟。本次會議由世界慕課與在線教育聯盟和聯合國教科文組織教育信息技術研究所聯合主辦，清華大學、米蘭理工大學共同承辦。（記者晉浩天）

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