根據北京市教委2023年教育支援合作任務安排，9月25日至28日，北京教育科學研究院組織基教研中心教研員、一線骨干教師等23人赴四川省什邡市開展送教工作。

此次送教活動圍繞學生核心素養培養為目標的學校教育教學改革，以“新課標、新教學、新發展”為方向，重點聚焦區域教育整體發展及新課程標准的教育理念和基本要求如何落實到課堂，旨在提升什邡市教師實施新課程教學的能力和水平。

馮洪榮在什邡市外國語小學調研。

北京教科院院長馮洪榮為什邡市中小學書記校長、幼兒園園長、教體局機關股室負責人、學科教研員、全體后備干部作題為《錨定夯實基礎教育戰略基點，全面推進區域教育高質量發展》的專題講座。什邡市委教育工委書記、教體局黨組書記、局長謝華說：“馮洪榮院長為什邡市帶來了一場守正與創新、辯証與統一的專題講座，有高度、有深度，更有溫度。”

送教活動中，京什兩地的18名教師共上研究課，基教研中心小學、初中、高中的語數英三科教研員現場點評、分析引領，並圍繞新課標理念落實中的關鍵問題進行專題講座與反饋交流，為什邡市一線教師進行培訓與指導。一名當地小學數學教師在參加活動后說：“北京專家的精彩點評和講座，讓我對數學學科有了更深的理解和認識，用數學的眼光觀察萬物，用數學的思維思考萬物，用數學的語言表達萬物，萬物皆數學。”

送教活動在什邡市實驗小學、國人小學、外國語小學、外國語中學、七一中學、什邡中學同時開展，800余名當地干部、教師參加活動。

期間，馮洪榮還對什邡市10所中小學進行了實地調研，深入了解什邡市學校的整體布局及教育發展現狀，送教教研員、教師也走進學校進行參觀考察，深刻感受到了什邡教育的進步與發展。

馮洪榮在什邡市北京小學調研。

京什情深，教研同行。15年的攜手合作，為什邡市持續提升教育教學質量，促進教師專業成長起到了積極的推動作用。此次送教活動，既有基礎教育高質量發展的理論解讀，又有基於課標的學科課堂教學、教研策略指導，為進一步深化什邡市課程教學改革、培養學生核心素養提供了可操作的路徑及可借鑒的課例，為改革教師教學方式和改變學生學習方式帶來啟迪和思考。

（文/王永哲、王建平﹔攝/吳震、劉鉑）

來源：北京教科院

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